對於學齡前兒童來說，
讀物應該是孩子培養想像力和創造力的最好輔助工具，
而不應該是通過簡單的文字閱讀而達到識字的目的。
從這個意義上來說，
色彩明快、以繪畫為主要表現形式的“圖畫書”，
正是學齡前兒童讀物的最好選擇。
家長在給孩子挑選圖書時， 應注意結合孩子的閱讀興趣、孩子的身心發育特點和孩子的閱讀能力， 仔細選擇， 以下的幾個原則可以作為參考：
圖書字體宜大、規範但、且漢字量宜少：
由於幼兒識字能力有限， 注意力不能持久集中， 過多的文字敘述會造成幼兒的負擔，
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圖書插畫宜活不宜死。
圖畫色彩鮮明、圖案生動， 符合幼兒的思維特點。 給幼兒看的畫， 不要過於繁雜， 應簡潔大方、色調明朗， 描繪過多， 幼兒不一定能吸收， 易引起混亂。
符合幼兒的生活經驗。
幼兒的生活經驗相當有限， 但是每獲得一次經驗， 都使他們很興奮。 家長可以有意識的配合幼兒在生活經驗方面的進步， 選擇閱讀材料。
富有創造力、想像的空間。
有些看圖說故事的圖書不僅可以讓孩子天馬行空的發揮無限的想像空間， 同時也可以增加孩子的創造力， 讓孩子對閱讀產生興趣。
文字應顯淺、優美、琅琅上口。
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圖書應符合孩子的年齡。
不同年齡的孩子， 身心發展差異很大， 所以挑選圖書一定要符合孩子年齡特徵， 摒棄那些語言呆板、枯澀， 畫面雜亂、污濁的材料。
