如何回應孩子的“為什麼”？

面對孩子接二連三問為什麼， 有時候覺得實在很煩， 不想理會， 但又覺得不忍心， 該如何面對孩子這些“為什麼”呢？兩歲左右的孩子， 開始對周圍世界充滿好奇心， 他們有太多的事情想要瞭解， 也有太多疑惑想要解開， 但因為語言能力有限， 無法充分表達， 而當他們發現問“為什麼”三個字時， 即可以讓大人回答他所有疑問， 及滿足他的需要。
另外， 這個階段幼兒語言能力正快速發展， 由於在語言對話上有強烈需求， 但是大人不見得有空陪他們聊天， 這時通過問“為什麼”， 大人就會和自己說個不停， 而且在這樣的對話過程中，

自己可以掌握對話的主導權， 感覺新鮮、有趣， 當然樂得一直問下去。
在面對孩子一連串“為什麼”的問題時， 父母需要的是更多的耐心。 因為當孩子展開旺盛的好奇心， 不斷地發問時， 如果父母能給予鼓勵和正面回應， 將會讓孩子更樂於觀察和探索， 這對他將來的發展有很大的幫助。
的確， 要回答孩子的為什麼， 簡直是一項不可能的任務， 以下提供的方法可供父母參考：
1、掌握問題主動權
有時孩子只想通過問“為什麼”來和父母說話而已， 例如你正在喝水或吃飯， 這時孩子可能會問：“為什麼要喝水？”“為什麼要吃飯？”如果你回答他：“因為我渴了”、“因為我餓了”， 接下來一定沒完沒了。 所以， 像這類問題只要說：“因為我口渴， 所以要喝水， 你要不要喝？”“因為我餓了， 所以要吃飯， 你要不要一起吃？”簡單回答， 再把問題拋給孩子， 掌握問題主動權， 他就沒有興趣再問下去了。
2、帶領他一起去解答
孩子的好奇心旺盛， 而發問正可以幫助他們更進一步探索。 父母不妨在家中準備一套幼兒小百科全書， 或常常帶他上圖書館， 遇到解答不出來的問題時， 就可以告訴他：“為什麼月亮會跟著我們走？到底為什麼呢？我們一起找找看書裡怎麼說。 ”藉以培養孩子遇到問題主動找答案的精神。 但需注意的是， 一定要用孩子可以理解的語言和方式向他解釋， 否則他可能會更加模糊不清。
3、引發探索欲望
父母如果能持續對孩子的探索欲望和行為給予下面的支持及鼓勵， 孩子就會勇於表現出他的好奇心。 因此在互動中， 父母可以增加一些易懂又能引發孩子思索的問話， 如：“你想呢？”“你猜猜看， 發生了什麼事？”增加孩子探索事物的欲望。
4、適當說明原因
兩歲的孩子已有強烈的自我意識， 凡事都要爭取主導權， 如果你告訴他去做什麼或不可以做什麼， 得到的反應一定是“為什麼不能出去玩？”“為什麼一定要去睡覺？”如果不給他一個滿意的答案， 他可能會一口回絕你“不要”。 因此， 可以告訴他：“現在外面在下雨， 出去玩會淋濕， 等雨停了就可以出去了。 ”儘量減少直接命令式的口吻， 這樣比較不會引起孩子情緒反彈。
5、針對問題處理
“好問期”的孩子， 凡事都要問為什麼， 一方面是好奇心， 一方面可能是口頭禪， 父母不必太介意， 不忙碌時， 坐下來抱抱他， 針對問題回答他。 如果正在忙碌著， 可以對幼兒說：“你要問我什麼， 媽媽正忙著， 現在沒有時間回答， 等一下好不好？你先去玩……”
6、轉移注意力
“為什麼長大一定要上學？”“為什麼人會變老？”像這種問題， 只要輕描淡寫地先帶過去， 然後馬上用另外一件事來轉移孩子的注意力， 孩子就不會窮追不捨了。 例如， “上學才能認識很多字懂很

多事情， 你要不要吃糖果？”“就像小樹變大樹， 所以人也會變老呀。 走， 我們去公園玩！”馬上轉移話題， 孩子就不會窮追不捨了。