人際交往智能
人際交往智慧指能覺察他人情緒意向， 有效地理解他人和善於與他人交際的能力。 兒童則表現為善於體察家長的喜怒及心情， 懂得察顏觀色， 能識別他人的情緒變化， 善於與他人合作等。 人際交往智慧強的人可以成為成功的領導者、政治家、外交家、心理諮詢人員、公關人員、成功的推銷員和行政工作人員等。
那麼， 父母應怎樣促進孩子人際交往智慧的發展呢？
1．積極進行親子間的溝通和交往。 親子間的積極的交往， 會使孩子充滿自信， 在與人交往時， 孩子就會大膽地表達自己的感受和想法。
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2．給孩子充足的與同伴交往的機會， 支持、幫助孩子在與同伴主動的交往（包括衝突）中， 學習人際交往的技能， 建立平等、互助、友愛的人際關係。
3．在日常生活、遊戲和各種事件中， 自然隨機地培養孩子的人際交往能力， 如教孩子禮貌用語， 友好地對人打招呼。
內省智慧
內省智慧表現為動機、欲望， 對自己的生活有規劃， 能自尊、自律， 會吸取他人的長處， 喜歡獨立工作， 有自我選擇的空間。 兒童時期人的自我意識正在生成， 因此內省智慧尚不十分顯露。 優秀的哲學家、思想家、政治家、心理學家、教師等都具有出色的內省智慧。
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孩子內省智慧的建立與發展是在與父母及周圍人的相互作用中進行的， 其中父母的影響至關重要。
1．建立穩定的親子關係。 在嬰幼兒時期， 如果父母對寶寶情感淡漠， 或者情緒不穩定都容易使寶寶缺乏依戀感和安全感， 讓寶寶感到在生活中沒有可以信賴的人， 並從而引發對周圍世界持懷疑態度， 變得膽小、自卑和孤獨， 不願意主動探索新鮮事物， 也難以建立積極的自我概念。
2．給孩子自我發展的空間。 如一種“協定式”的新型家庭教育方式， 不但能使孩子與家長處於平等的地位， 而且有利於孩子自我約束意識的形成和自我管理能力的提高。
3．讓孩子多體驗成功和失敗。
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4．讓孩子瞭解自己的能力極限。 這樣他們既不會妄自菲薄， 也不會妄自尊大， 從而對自己有完整的客觀的認識。
通過孩子和家人的共同努力， 可以使孩子的人際交往智慧和內省智慧跨上一個新的臺階。
