壓歲錢讓孩子自己當家

如果家長們對孩子的花銷加以正確指導和必要的管理， 壓歲錢完全可以成為一種教育孩子的工具。 如何讓小鬼當家， 是把壓歲錢用來買書， 還是請家長為他們存銀行、買基金、辦一份教育保險金呢？其實， 這正好是一個教子的契機， 讓這溢滿喜慶與吉祥的壓歲錢， 成為培養你孩子個人理財能力的起點。

很多孩子並不明確壓歲錢的祝福意義， 而把它當作“橫財”， 毫不珍惜。 對於這種情況， 大人要讓孩子認識到壓歲錢的內在意義， 作為晚輩的孩子， 應該感謝長輩的關愛。 另外， 孩子們沒有任何理財意識，

對於金錢的支出沒有合理的規劃， 只憑自己好惡來使用。 對如何花費壓歲錢“沒想過和從來不會想”的孩子占了很大比例， 這就造成了孩子亂花錢的壞習慣。

其實， 壓歲錢的支配權可以交給孩子們， 為了防止和防範亂花壓歲錢， 可以幫助孩子做一個理財規劃：首先， 建立現金台賬， 現金日記帳。 讓孩子記錄下由誰給的， 給了多少壓歲錢， 同時也記錄下長輩的殷切關懷， 這可是一筆濃濃的愛心帳本。 其次， 記錄下每天的現金支出， 每月做一次總結， 做一次比較， 看看哪些錢的花費是必要的支出， 哪些是無謂的。 幾個月下來， 孩子就會自覺控制一些不必要的支出， 培養孩子的自立能力。

許多家長也許還沒意識到， 讓孩子花錢也是“成長需要”。

讓孩子自己去選購簡單的學習用具和生活必需品， 可以通過購物這種最基本的生活技能， 培養孩子社會交際以及獨立生活的能力。 家長可以根據孩子收到壓歲錢的多少， 與孩子商量後， 共同制定一份使用計畫書， 讓孩子自己放手使用。 比如用多少錢購買學習用品， 用多少錢娛樂， 用多少錢儲蓄， 用多少錢購買自己喜歡的物品。 鼓勵孩子為公益事業捐款， 提高孩子的思想道德情操。 這樣既體現了父母的宏觀指導， 又防止了孩子胡亂花費。 通過這種方法， 培養孩子合理的消費觀念。 讓孩子自己掌握、使用壓歲錢， 他們才有可能知道什麼錢該花， 什麼錢不該花， 才有可能學會合理消費。

家長還可以把這筆壓歲錢作為獎勵基金，

激勵和強化孩子一些有益的行為。 比如， 孩子付出了什麼勞動， 作出了什麼貢獻， 取得了什麼成績等， 家長可以按照事先的約定， 讓孩子從這一筆獎勵基金中自行提取一部分， 作為對自己的獎勵， 使他們腦子裡有勞動所得光榮、不勞而獲可恥這樣一種概念。