培養孩子記憶力的四個方法

入園前家長教育孩子背誦詩歌、學習音樂都是比較隨意的， 沒有強制性。 入園後就會有所不同， 跟其它的孩子一起學習詩歌、音樂， 就會出現記憶快慢的問題了。 那該如何培養孩子的記憶力呢?>>>孩子賴床的幾種可能性原因

第一、做手工。

跟孩子一起做一張鐘面的拼圖， 我記得巧虎下半年就有一期是做鐘面的， 正好可以拿來用。 方法是把鐘面剪散後叫寶寶再拼回來。 安裝時分針時， 可指示他放在某個時間上。

可以提高：觀察力、記憶力、發展認知能力、邏輯能力、時間和時鐘的概念

第二、拍手掌。

從孩子4歲起，

你就可以和他玩這個遊戲。 爸爸或媽媽先讓孩子閉上眼睛， 自己先拍幾下手， 然後問寶寶剛才拍了幾下?他答對後， 再重複。 寶寶稍大時可增加難度， 如拍了幾下， 停頓， 再拍， 再停， 再拍。 然後問寶寶：[剛才三次共拍了多少下手?也可要求寶寶跟著做。

可以提高：記憶力、模仿能力

第三、早教知識記路形。

這個辦法適合五到六歲的孩子。 去公園時， 給孩子介紹周圍的標示物， 例如賣冷飲的地方、售票處、公共車站、書報亭等。 回家製成一幅簡單的地圖， 畫出標誌物。 下次再往公園時， 拿出地圖， 叫寶寶指出主要標誌物。

可以提高：觀察力、發展意識、記憶能力

第四、畫格子。

5 歲時候， 爸爸媽媽可以預備一張大方格紙以及一些常見的動物卡片或數位卡片。

媽媽在第一個格子中擺進4種小動物的卡片或數位卡片， 讓孩子仔細觀察一會兒後， 拿掉卡片， 讓孩子動腦筋， 説明這些小動物或數字回到自己的家。 若孩子找到了， 媽媽再放6張小動物或數位卡片到另一格子上， 重複步驟。