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兩歲寶寶的教育和培養方法 應該抓住這幾個教育重點

兩歲大的寶寶已經越來越有主見, 他們的想法很多, 當爸爸媽媽與他達成共識時, 寶寶會覺得很自豪和開心, 如果你一旦違背他的意願, 他可能就會相應的做出一些反應, 比如:大哭, 大叫, 哭鬧, 生氣, 不吃飯等。

其實, 每個寶寶的個性不一樣, 所處的生長環境有所不同, 很多因素加在一起就決定了寶寶個體之前的差異。 有時候媽媽們會明顯的察覺到寶寶的逆返心理, 甚至於媽媽說什麼他都不聽, 似乎很喜歡與你唱反調一樣。 那麼, 適合兩歲寶寶的教育和培養方法有哪些呢?不如一起來看看吧。

適合兩歲寶寶的教育和培養方法

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適合兩歲寶寶的教育和培養方法

方法一:故事教育

"和小孩子講道理, 他能聽得懂嗎?"許多父母也許會質疑, 但是千萬別小看孩子的能力!用孩子聽得懂的語言與他對話, 效果通常不錯。 你不妨也試一試, 用講故事的方式來引導孩子, 嘗試和孩子正向溝通, 或許會有意想不到的效果。

方法二:一致性的教育模式

如果孩子已經入託了, 父母多與學校的老師溝通也是很必要的。 父母可以將孩子在家裡的情況記錄下來, 然後將記錄帶到學校和老師一起討論, 建立起家庭教育和學校教育儘量一致的教育模式, 這樣才不會使得孩子無所適從, 同時對孩子的心理和行為也比較容易把握, 易於引導。

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方法三:堅持原則

不少父母在孩子耍脾氣時, 會採取妥協、滿足孩子的需求等消極的解決方式, 以求能迅速地讓孩子安靜下來, 但是如此反而會讓孩子更加任性。 所以父母應該擁有正確的教養觀念:疼愛孩子, 但不要溺愛孩子, 在孩子淘氣時要堅持原則。

當孩子吵鬧時, 要用他可以理解的話語告訴他, 那樣做是不對的。 如果孩子一再堅持, 比方說他哭著鬧著非得要去麥當勞用餐, 那是鬼靈精怪的他在試探你的忍耐底線, 只要一次賴皮成功, 下次可能他就會如法炮製。 建議你不妨事先和孩子說清楚:今天的行程有那些?有沒有麥當勞?這樣才不會讓孩子予取予求。

兩歲半寶寶教育重點

1、其實, 首先應該受教育的反而是家長,

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先想想自己小時候是不是其實也有類似的經歷, 很多父母不讓做的事情, 自己卻偏要去幹。 現在的寶寶就像我們當年一樣, 所以要給予孩子充分的尊重和理解, 一定不要強制要求孩子做這個或者不許做那個, 最好讓他們自己去選擇, 自己學著去選擇。

2、要認真回答孩子的問題。 這一時期寶寶的詞彙已經非常多, 能夠聯繫說兩句話, 有時還會嘮叨不休, 好奇心使他經常會問“為什麼”。 父母這時要耐心, 並要有問有答, 而且要用簡練的, 孩子能聽懂的語言來回答孩子, 如果遇到不知道的問題, 要和孩子一起翻閱書籍或問他人, 千萬不要為了應付而亂說。

3、對於孩子的要求, 可以進行適當的“條件”交換, 不要一味的滿足孩子各種要求,

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這樣只會從小就培養他不付出就得到的壞毛病。 比如說, 去超市的時候有風, 但是孩子卻不想戴帽子。 那這時候, 家長就可以跟孩子進行交易, 爸爸媽媽答應帶寶寶出門玩, 但是寶寶要答應爸爸媽媽帶上帽子。

4、學會放手, 儘管孩子還真的很小, 對於很多事情沒有真正的判斷力, 但是也請你一點點的放開自己可能影響寶寶自己成長的大手。 即使孩子很多的做法爸爸媽媽不贊同, 但如果孩子並不會因此而受到傷害(身體上的), 那就放開牽著她的手, 讓她自己去做, 去選擇, 哪怕碰壁。

5、學會接受孩子的一切, 即使是不好的, 或者在你看來是不好的, 不要因為寶寶總是對你說不, 而感到很苦惱, 知道嗎, 那是她開始建立自我意識的表現,

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說明她開始有了自己的判斷了, 你應該為她感到高興才對, 只要寶寶身體健康, 就給予她最夠的空間去嘗試, 不要事事都打斷, 更不要覺得自己做的很失敗。

6、識別大小, 形狀和顏色。 這一時期的孩子, 已經有了區別各種顏色和大小形狀的概念。 日常說話時, 可有意把形容物體大小、形狀和顏色的詞強調說, 無形中在寶寶的頭腦裡形成一些概念, 再拿畫筆或卡片, 積木等教孩子認識色彩, 知道最基本的幾何型, 如方, 圓等, 並對物體的大小有一定的比較。 這樣, 孩子的大腦便會越來越發達, 智慧會得到迅速的開發。

適合兩歲寶寶的早教遊戲:

1.布袋遊戲

準備1個小布袋和各種水果、玩具, 如香蕉、橘子、蘋果、葡萄、手槍、汽車、兔、帽子、手套等。 將這些東西都裝在小布袋中,媽媽讓寶寶伸手到袋子裡拿東西,每拿出一個東西,媽媽就問寶寶:“這是什麼呀?”寶寶有時知道,有時不知道,當寶寶能夠多次將物品說對後,媽媽再讓寶寶把掏出來的物品歸類,水果類歸一塊兒,日用品歸一塊兒,玩具類歸一塊兒。

做這個遊戲時,所選物品的外形應有較大的區別,以便寶寶容易辨別。為提高寶寶的興趣,媽媽或爸爸可以不斷豐富“口袋”裡的“內容”,或者與寶寶互換位置,讓寶寶提問,媽媽或爸爸來摸。

適合兩歲寶寶的教育和培養方法

2.紙盒遊戲

在紙盒裡面放入同樣顏色的塑膠杯、球、積木塊等東西。把紙盒放在寶寶面前,讓寶寶依次把每件東西拿出來,並說出是什麼東西,如果寶寶不知道或說不清楚,媽媽教寶寶辨認。

這個遊戲不僅能很好地增加寶寶的詞彙量,並能讓寶寶認識和區別顏色。經過多次練習之後,再加入其他顏色的紙盒和物品,然後教寶寶把相同顏色的物品歸到同樣顏色的紙盒裡。

3.分水果遊戲

先把幾個蘋果和幾個梨混合放在一起,讓寶寶把蘋果和梨分開。然後再讓寶寶把蘋果放在籃子裡,把梨放在盤子裡。如果寶寶對蘋果和梨一時難以分清,可改用蘋果和橘子等比較容易區分的水果。通過幾次訓練,逐步過渡到找幾張貓的畫片和幾張兔子的畫片,讓寶寶依照上法把它們區分開來。

這個遊戲可使寶寶進一步理解事物的特性和互相之間的關係。

4.搖搖船遊戲

準備一條毛巾被,讓寶寶躺在毛巾被上,爸爸媽媽各抓住一端的兩個角,慢慢地左右搖晃,擺動的幅度與速度要逐步增加。還可用薄被橫卷寶寶身體,媽媽推寶寶身體來回滾動幾下,再拉住被子頭讓寶寶側滾出來,反復進行,寶寶會感覺到愉快。如果寶寶感到害怕就應立即停止,等寶寶逐漸適應了再繼續進行。

適合兩歲寶寶的教育和培養方法

5.平衡木和滑梯

兒童遊樂場有小平衡木、小滑梯和適合寶寶玩耍的攀登架等設備,媽媽帶寶寶去玩。玩平衡木和滑梯時,媽媽要加以幫助和保護,並注意減緩衝擊力,待寶寶玩得自如了再放開手讓寶寶自己玩。如果還有許多小朋友在玩,要告訴寶寶先排隊,按先後次序玩。但玩的時候要注意彼此的距離,避免碰撞。

小編的話:兩歲大的寶寶已經越來越懂事了,但是有些小寶貝的個性和脾氣可能顯得有些爆燥,他們可能會無緣無故的發脾氣,也可能一整天都比較乖巧聽話,這些都是正常的表現。要知道,孩子和大人一樣,他們的情緒變化也可能會很大,他也可能因為一件事,一句話,一個眼神而影響到他的心情哦。

將這些東西都裝在小布袋中,媽媽讓寶寶伸手到袋子裡拿東西,每拿出一個東西,媽媽就問寶寶:“這是什麼呀?”寶寶有時知道,有時不知道,當寶寶能夠多次將物品說對後,媽媽再讓寶寶把掏出來的物品歸類,水果類歸一塊兒,日用品歸一塊兒,玩具類歸一塊兒。

做這個遊戲時,所選物品的外形應有較大的區別,以便寶寶容易辨別。為提高寶寶的興趣,媽媽或爸爸可以不斷豐富“口袋”裡的“內容”,或者與寶寶互換位置,讓寶寶提問,媽媽或爸爸來摸。

適合兩歲寶寶的教育和培養方法

2.紙盒遊戲

在紙盒裡面放入同樣顏色的塑膠杯、球、積木塊等東西。把紙盒放在寶寶面前,讓寶寶依次把每件東西拿出來,並說出是什麼東西,如果寶寶不知道或說不清楚,媽媽教寶寶辨認。

這個遊戲不僅能很好地增加寶寶的詞彙量,並能讓寶寶認識和區別顏色。經過多次練習之後,再加入其他顏色的紙盒和物品,然後教寶寶把相同顏色的物品歸到同樣顏色的紙盒裡。

3.分水果遊戲

先把幾個蘋果和幾個梨混合放在一起,讓寶寶把蘋果和梨分開。然後再讓寶寶把蘋果放在籃子裡,把梨放在盤子裡。如果寶寶對蘋果和梨一時難以分清,可改用蘋果和橘子等比較容易區分的水果。通過幾次訓練,逐步過渡到找幾張貓的畫片和幾張兔子的畫片,讓寶寶依照上法把它們區分開來。

這個遊戲可使寶寶進一步理解事物的特性和互相之間的關係。

4.搖搖船遊戲

準備一條毛巾被,讓寶寶躺在毛巾被上,爸爸媽媽各抓住一端的兩個角,慢慢地左右搖晃,擺動的幅度與速度要逐步增加。還可用薄被橫卷寶寶身體,媽媽推寶寶身體來回滾動幾下,再拉住被子頭讓寶寶側滾出來,反復進行,寶寶會感覺到愉快。如果寶寶感到害怕就應立即停止,等寶寶逐漸適應了再繼續進行。

適合兩歲寶寶的教育和培養方法

5.平衡木和滑梯

兒童遊樂場有小平衡木、小滑梯和適合寶寶玩耍的攀登架等設備,媽媽帶寶寶去玩。玩平衡木和滑梯時,媽媽要加以幫助和保護,並注意減緩衝擊力,待寶寶玩得自如了再放開手讓寶寶自己玩。如果還有許多小朋友在玩,要告訴寶寶先排隊,按先後次序玩。但玩的時候要注意彼此的距離,避免碰撞。

小編的話:兩歲大的寶寶已經越來越懂事了,但是有些小寶貝的個性和脾氣可能顯得有些爆燥,他們可能會無緣無故的發脾氣,也可能一整天都比較乖巧聽話,這些都是正常的表現。要知道,孩子和大人一樣,他們的情緒變化也可能會很大,他也可能因為一件事,一句話,一個眼神而影響到他的心情哦。

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