寶寶學數學一定要講究方式方法，
當然兒童智力數學對於孩子的智力的提高是非常有幫助的。
關於兒童數學智力測試題也是多種多樣，
媽媽們可以適當的給孩子進行鍛煉。
雖然把這類題目歸為一個大類，
但他們本身之間卻絕少相同之處。
每個題目都需要你打破思維的常規來回答。
稍有不慎，
就可能落入圈套。
例題１：你讓工人為你工作７天，
給工人的回報是一根金條。
金條平分成相連的７段，
你必須在每天結束時給他們一段金條，
如果只許你兩次把金條弄斷，
你如何給你的工人付費？
小蒲（現在微創工作，
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去年遭遇這道試題）：這道試題相對其它一些微創考題還是簡單的，
可仍然把我弄得頭大。
當時我是這樣做這道題的。
兩次弄斷就應分成三份，
我把金條分成１／７、２／７和４／７三份。
這樣，
第１天我就可以給他１／７；第２天我給他２／７，
讓他找回我１／７；第３天我就再給他１／７，
加上原先的２／７就是３／７；第４天我給他那塊４／７，
讓他找回那兩塊１／７和２／７的金條；第５天，
再給他１／７；第６天和第２天一樣；第７天給他找回的那個１／７。
例題２：現在小明一家過一座橋，
過橋時候是黑夜，
所以必須有燈。
現在小明過橋要１秒，
小明的弟弟要３秒，
小明的爸爸要６秒，
小明的媽媽要８秒，
小明的爺爺要１２秒。
每次此橋最多可過兩人，
而過橋的速度依過橋最慢者而定，
而且燈在點燃後３０秒就會熄滅。
問小明一家如何過橋？
參考答案：這類智力題目，
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其實是考察應聘者在限制條件下解決問題的能力。
具體到這道題目來說，
很多人往往認為應該由小明持燈來來去去，
這樣最節省時間，
但最後卻怎麼也湊不出解決方案。
但是換個思路，
我們根據具體情況來決定誰持燈來去，
只要稍稍做些變動即可：第一步，
小明與弟弟過橋，
小明回來，
耗時４秒；第二步，
小明與爸爸過河，
弟弟回來，
耗時９秒；第三步，
媽媽與爺爺過河，
小明回來，
耗時１３秒；最後，
小明與弟弟過河，
耗時４秒，
總共耗時３０秒，
多麼驚險！
專家意見：這類題目多出現于跨國企業的招聘面試中，
對考察一個人的思維方式及思維方式轉變能力有極其明顯的作用，
而據一些研究顯示，
這樣的能力往往也與工作中的應變與創新狀態息息相關。
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所以回答這些題目時，
必須衝破思維定式，
試著從不同的角度考慮問題，
不斷進行逆向思維，
換位思考，
並且把題目與自己熟悉的場景聯繫起來，
切忌思路混亂。
