兒童多動症的家庭心理治療有哪些

家長在對子女的教育中應注意以下幾點;

(1)要求必須切合實際對於多動症兒童的要求， 不要像對待正常兒童那樣嚴格， 只要他的多動行為有所控制就可以了， 不要要求過高。

(2)要把過多的精力引導出來家長和老師要組織他們參加各種體育活動， 如打球、跑步、跳遠等， 如有條件， 應安排他們做一些室內活動， 使他們把過多的精力釋放出來。 但是， 在安排他們進行活動時， 要注意安全， 避免危險。

(3)加強集中注意力的培養可以從看圖書、聽故事做起， 逐漸延長集中注意力的時間。 也可以把他們安排在教室的第一排座位上，

(4)要培養有規律的生活習慣應培養這類兒童有規律的生活習慣， 飲食起居要按時， 睡眠時間要充足。 如果他們看電視影響了學習和睡眠， 家長不應遷就。

(5)要培養自尊心和自信心對於這類兒童， 應耐心反復地進行教育和幫助， 培養他們的自尊心和自信心， 幫助他們提高自控能力。

行為療法是利用學習原理來糾正孩子的不適宜行為的一種方法。 當出現適宜行為時， 及時給予鼓勵， 以鼓勵他們繼續改進， 並求得鞏固;當出現不適宜行為時， 要加以糾正或暫時“剝奪他們的權利”， 這樣就會促進這些行為逐漸消失。