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做家務有助於兒童的智力發育

圖片來源於領育網女性網

凡是從小就好吃懶做、不愛勞動的人, 長大了多不能吃苦, 獨立自謀能力差, 工作成就平平。 因此, 望子成龍的父母從孩提起就應為孩子創造一種環境和條件,

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對孩子進行早期勞動訓練, 讓孩子做力所能及的事情, 讓孩子生成一雙勤勞的手, 使其終身受益。

為什麼要對孩子進行早期勞動教育、勞動教育對孩子成長有哪些好處呢?

勞動可以培養孩子的獨立性

事實上, 孩子出生一歲後, 就會表現出一種獨立的意向, 走路會推開你的手, 有“我自己來”的要求。 這種可貴的自發獨立意識如果得到健康發展, 長大後能獨立思考, 辦事果斷。 從小讓孩子進行勞動鍛煉, 使孩子學會做點事, 減少對成人依賴的心理, 將會促進孩子“自己能做的事自己做, 不依賴別人幫助”的獨立意識形成, 這對培養孩子的獨立性, 創造性將起著巨大的作用。

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勞動能促進手腦並用, 促進智力發育

動手是兒童發展思維的體操。 俗話說:“心靈手巧”, 而對兒童來說, 則是手巧心靈。 體力勞動, 是通過手腳的活動來實現的, 而孩子勞動和成人勞動在意義和內涵上有所不同。 對孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家務等。 通過這些基本勞動訓練, 可以使孩子的雙手和大腦協調發展。 對孩子進行早期勞動訓練, 可以使孩子腦細胞得到更多的刺激, 加快腦細胞發育成長, 更有利於開發腦細胞的作用。

勞動能促進身體健康、增強體質

勞動, 可以培養孩子動手習慣和吃苦耐勞的精神, 在營養良好的情況下, 勞動能促進大肌肉、小肌肉的發育。 勞動在培養完美體魄上所起的作用,

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同運動一樣重要。 許多勞動能顯示體力與技能技巧多種多樣的結合。 蘇霍姆林斯基認為:勞動不僅使人“心地正直”, 而且能使人“身強力壯”。

勞動能促進良好個性品質的形成

對孩子進行早期勞動教育能培養孩子珍惜勞動成果, 培養對勞動人民的思想感情, 體會勞動創造世界的真實含義, 從而促進良好個性、道德品質的發展。 年輕的爸爸媽媽們, 如果您期望你的孩子有一個聰明好學的頭腦, 有自強不息的性格, 有健壯的體格, 切勿剝奪了孩子早期勞動訓練的機會。

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