不要干涉孩子的“結婚游戲”

幼兒園的小朋友都會玩“結婚”的扮家家游戲， 有些父母卻很憂慮， 擔心幼兒園里搞這樣“過家家”的游戲對幼兒心理產生不利影響。 專家稱， 這樣的“性游戲”只是一種模仿行為， 父母不必刻意壓制。

幼兒園里的“結婚游戲”

4歲寶寶入“洞房”

小欣今年4歲， 在幼兒園讀中班。 日前， 幼兒園舉行了一場化裝舞會， 小欣被安排當新娘， 與另一名當新郎的小男孩挽著手， 伴著婚禮進行曲步入禮堂。 幼兒園的老師還特意為這精彩一刻拍照留念。

“女兒回來后， 馬上把照片拿給我看， 興奮得小臉通紅。 我當時看了沒在意， 誰知沒過兩天，

小欣就拉著同一個小區的小男孩要結婚洞房， 還裝模做樣地要上床。 ”小欣的媽媽擔心女兒在新娘新郎游戲中慢慢墮落， 幼兒園不應該在幼兒還沒具備分析判斷能力時搞太多成人化的活動。

站在旁邊的小欣可不理會媽媽的焦慮， 她一把奪過照片， 笑嘻嘻地說：“扮新娘子真漂亮!”

莫以“大人之心”度“孩子之腹”

“其實， 孩子玩‘新郎新娘’游戲， 只不過是一種游戲， 是一種模仿行為， 成人不應以‘大人之心’度‘孩子之腹’， 也沒有必要將孩子的這一類問題復雜化。 ”教育專家表示， 對這類小孩子“過家家”的游戲， 大人不必過分憂慮。

有教人士說， 在幼兒園里， 很多小朋友都向往成年人的世界， 覺得很威風、很自由， 因此每逢舉行時裝秀、化裝舞會或角色扮演時，

孩子們都特別投入。

比如， 小孩子喜歡“扮醫生”， 每個參與者都以“合法的手段”“科學地”檢查或觀看其他伙伴的生☆禁☆殖☆禁☆器。 其實他們這樣做， 并沒有什么害處， 只是滿足了孩子對異性身體的好奇心而已。 因此， 如今很多幼兒園都安排男女幼兒同用一個廁所、同用一個浴室洗澡， 以減少幼兒出現對異性身體過分好奇的現象。

“性游戲”有利心理健康發展

專家稱， 從心理學的角度看， 對于孩子來說， 這些“性游戲”對他們并不會帶來什么身心方面的傷害， 相反有利于日后性心理健康發展。

如果成人在親眼看到孩子的“性游戲”后， 直接加以干涉， 或者對孩子加以責罵、壓制和懲罰， 使孩子覺得自己做了很壞的事，

這樣就會對孩子今后性心理的發展產生消極的影響， 可能會使他們認為性是罪惡的， 通過這種方式得到的快樂是錯誤的， 有這種行為的孩子是“壞孩子”。 這種信息可能會妨礙孩子成年后接受和給予性☆禁☆愛愉悅的能力， 最后還會干擾他們建立愛情和親密關系的能力。