【科學教育】孩子的意見被尊重是他自信的開始

怎樣引導剛接觸作文的孩子愛上寫作文是很多家長頭疼的問題， 也有很多文章對這一問題進行了詳細的解讀， 總結了很多指導方法， 然而， 每個孩子都有自己獨特的視角和思維， 家長根據自己孩子的特點總結出的方法往往是最有效的， 就像文中這位媽媽一樣， 用自製的心靈雞湯滋養孩子， 自信一定會寫在孩子的臉上。

兒子一口氣寫了一篇五百餘字的科幻作文， 站在我身旁聲情並茂地朗讀， 我靜靜聽完， 抬手摸著他的頭說：“寫的很有層次， 真不錯， 你的寫作水準又提高了。 ”兒子不好意思說：“謝謝媽媽!”

記得兒子三年級開始寫作文時總會有畏難情緒， 怕內容寫不好， 怕字數寫不夠。 我一直努力讓他搞懂， 作文就是一個大量閱讀和表達的過程， 將日常的積累通過通順的文字進行表述， 予以展示。 我們需要的就是不斷積累， 大膽運用。 我鼓勵他，

第一步一定要敢下筆去寫， 不需要文字有多麼華麗， 只要能把自己最真實的意願表達出來。 兒子的領悟力強， 起初他會練習仿寫、改寫， 體會活學活用。 但是， 每次他總要我幫著修改， 而我也總是會給他建議和指導。 幾次下來， 我隱約覺得不妥， 於是之後便告訴他， 閱讀、積累、寫作這些都是一個長期的過程， 不能急在一時。 我最欣賞的就是他的積累活用， 相信堅持下來， 一定會有很大進步。

每當他再需要完成作文時， 我就會說：“媽媽相信你， 今天的作文你會完成很好， 我等著欣賞你的大作。 ”寫完之後， 他總會興致很高讀給我聽， 而我會找到值得贊許之處， 比如：哪些詞語用得恰當， 運用了什麼好句表達出了什麼意思， 描寫順序很好，

結構不錯等等。 如果有不妥之處， 我也會暗示、引導讓他自己發現並去修改。 我欣喜地發現他在修改作文時竟然會用各種修改符號， 很是欣慰。 爸爸自然也是每篇必看， 也會找不同角度去肯定， 諸如：思路清楚， 很有見解， 符合年齡， 模仿了哪篇名作的風格， 相信你一定用心了之類。 我們讓兒子明白了值得欣賞的具體理由， 再用這些理由繼續鼓勵他、贊許他。 一年半來， 兒子對寫作文雖談不上有多喜歡， 但已經不再懼怕;雖說不到下筆如流水， 但也接近一氣呵成。

我們都知道， 自信心對孩子健康成長和各種能力的發展， 都有十分重要的意義， 兒童時期的自信心對一個人一生具有舉足輕重的作用。

培養孩子的自信心， 首先應檢查一下自己對待孩子的態度是否有助於他自信心的培養。

如果孩子感受到父母喜歡他、尊重他， 態度溫和， 往往就活潑愉快， 積極熱情， 自信心強。 相反， 如果父母對孩子訓斥多， 粗暴， 態度冷淡， 孩子就情緒低沉， 對周圍的事物缺乏主動性和自信心。

培養孩子的自信心， 不要否定孩子的眼光， 孩子的意見被尊重是他自信的開始。 不要以成人的角度去嘲笑一個孩子。 給孩子時間， 給自己耐心， 多給孩子寬容， 這是培養孩子自信的土壤。

孩子的信心來源於每件小事中你對他的認可和欣賞。