如今,
很多家庭為了“小升初”、“幼升小”的升學關受盡煎熬。
為了讓孩子能上滿意的學校,
不少家長幾年前就開始準備,
在他們眼中,
升學是一場沒有硝煙的戰爭,
決不能讓孩子輸。
可是,
很多父母並沒有發覺,
一場場的“選拔”考試、複雜的“擇校”程式、電腦派位元的忐忑,
已經讓他們感受到生活中有很多難以逾越的門檻,
而喪失對自己的掌控,
變得被動、產生無助感。
因此,
與忙於“擇校”相比,
家長更應該關注孩子的心理變化,
引領孩子在變化中堅定對未來人生的信心。
首先,
陪孩子適應新環境。
離開了熟悉的環境,
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每個孩子都會不適應。
家長應該著手鍛煉孩子的主動能力和適應性,
可以陪他到新學校參觀、提前瞭解新課程等。
其次,
別輕易否定新學校。
對於沒能上心儀學校的孩子,
家長千萬不要抱怨,
給孩子負面的心理暗示,
應該幫助孩子瞭解現在的學校,
讓他喜歡未來的學校。
最後,
把主動權交給孩子。
父母不要為了自己的面子,
或者為了圓自己未實現的夢強迫孩子服從意願。
而要與孩子一起討論和分析,
幫助孩子瞭解自身特點和可供選擇的學校特點,
最終由孩子拍板選擇最“適合”的學校,
而不是最“好”的學校。