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“喜新厭舊”的孩子不自信

有家長發現, 孩子用文具特別“喜新厭舊”, 甚至會影響了學習狀態。
一位家長稱, 剛讀二年級的女兒用新作業本時, 總是特別開心, 做作業也很認真, 但沒幾天, 作業本舊了, 她就失去了興趣, 作業亂畫一氣, 只好趕快給她換新的。 孩子上學至今, 家裡堆放著的作業本大部分都只用了幾頁。
一名小學生說, 新本子和新鉛筆總讓她有種快樂感, 好像什麼事都可以重新開始了。 但新鮮感一過, 她就會產生厭煩感, 作業也越做越差, 不過如果作業本有了小紅花, 她就會堅持用這個本子。
對此, 一名小學教研員稱,

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對文具喜新厭舊則反映出孩子自信心較弱, 多是由於孩子學習得不到肯定, 而內心希望改變現狀, 更換文具就成了一種手段。
建議家長平時應對孩子的作業加強關注, 經常翻看孩子的作業。 孩子作業做得好及時表揚, 作業做得不盡人意, 也應及時鼓勵。 孩子用完一本作業本後, 應同孩子一道回顧, 讓孩子感受到“持之以衡”的成就感, 孩子自然不會喜新厭舊了。

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