6個月嬰兒的語言能力如何培養

”的確， 要注重寶寶智力的開發， 而且智力的開發是越早越好， 不要以為寶寶剛生下來還那麼小什麼也不懂， 沒必要教他什麼， 教了也不會， 那你就錯了， 人的大腦生理發育最迅速的時期是生命的頭兩年。 這個時期是大腦發育的“黃金時代”， 如果得不到良好的刺激和教育， 那麼大腦的功能就會逐漸退化。 其實寶寶對任何事物都充滿好奇， 渴望與人交流， 爸媽應該借助各種方式刺激寶寶的聽覺、視覺、語言能力、運動能力， 為寶寶以後的發展打下良好的基礎。 寶寶語言發展之我見從天天出生到現在，

我看了許多關於如何打好寶寶基礎的相關書籍， 也積累了一些既可以讓寶寶玩得很開心， 同時還能開發寶寶感官的一些小遊戲、基礎感官的訓練。 方法如下， 希望能給其他新手爸媽有所幫助。 一起讀兒歌我可能是一個比較性急的媽媽， 希望寶寶能很早地就叫我一聲“媽媽”(這也可能是每個媽媽都希望的)， 所以我比較側重于對寶寶語言發展的訓練。 天天第1個月時， 屬於那種能吃能睡型， 醒著的時間很少， 但只要他醒著， 我就會和他說話， 語調儘量緩慢， 聲音時高時低， 但儘量柔和。 慢慢地， 他醒著的時間多了， 我就在他醒時， 看著他的眼睛， 讀一首兒歌給他聽， 每天重複， 儘量表情豐富， 有語調變化。 漸漸地， 天天從表情茫然發展到睜大眼睛看著我， 這就表示他聽懂了這個調呢， 之後只要我一念這首兒歌， 天天就會抬頭看著我， 有時還會開心地笑呢。 在天天哭的時候， 我也會念這首兒歌， 他聽到之後就會停止哭泣， 睜大眼睛看著我。 現在， 他還能咿咿呀呀開心地跟著我發音呢。 爸媽也可以把兒歌換成簡短的歌曲， 每次念的時候你心裡要想著寶寶是能聽得懂的， 並且， 儘量和寶寶的眼神多多交流。 因為聽覺的發展和語言的發展是密切相關的， 這是一個循序漸進的過程， 千萬不要操之過急。 專家說：讀兒歌、讀童話給寶寶聽， 永遠不嫌早;對於寶寶來說， 被媽媽抱在懷裡， 傾聽媽媽的聲音， 是一件再愉快不過的事。 這時候， 媽媽注意強調聲音、語調和詞的意義， 可以幫助寶寶發展聽力技巧。 一起說說話現在每天我都會和天天說很多話， 天天睡醒了一睜開眼睛我就會說：“天天， 睡醒了呀?睡得好不好啊?來， 媽媽抱抱， 真乖。 ”然後我拍一下手， 天天就會把他的兩隻胖胖的小手伸給我， (這個動作天天3個多月的時候就會了)。 換尿布、餵奶、洗澡、玩的時候， 我都會和他說話。 我的努力不是白費的， 在天天在3個半月的時候， 他給了我的一個很大的驚喜：那一天早上， 他醒來哭著要吃奶， 我正睡得香呢， 心想：讓他哭一會兒再喂吧!誰知道竟從他的嘴裡發出了“媽媽”這兩個音， 這可不得了呀!我開心得從床上蹦了起來， 雖然知道這是個無意識的發音， 但這也是和我以前的努力分不開的， 我以前每天都會重複叫他發“媽媽”這兩個音， 想不到小傢伙要吃奶的時候就想到了這兩個音， 這就更促進了我教他的信心， 之後天天的發音也越來越清楚。 現在天天6個多月了， 只要把他單獨放在一邊， 他玩得不耐煩， 要我抱或是要吃奶了的話， 都會叫“媽媽”或是“媽”， 還會在高興的時候叫爸爸。 而只要我和別人說話時間長了不理他， 他就會咿咿呀呀地插進來， 表示你不能當他不存在。 現在天天說話的次數越來越多， 雖然很多時候說的是我們聽不懂的“寶寶語”(我老公命名的)， 但只要他肯說， 就會對他語言的發展打下很好的基礎。 專家指出， 寶寶聽到的語言越多， 爸媽對寶寶發出的訊息反應越多(包括早期發出的各種聲音也不例外)， 那麼， 寶寶與生俱來的語言能力就越能得到強化。 研究告訴我們， 和寶寶說話， 可以強化寶寶大腦中的通道， 提高寶寶的學習能力。 要及時表揚在天天4個月的時候， 我就教他把手一隻一隻伸給我， 開始的時候， 我看著天天的眼睛對他說：“天天， 把手手給媽媽親親。 ”然後把臉伸向他的左手， 抬起他的左手很開心地用力親一下， 然後換右手， 一次一次重複。 過了兩三天， 只要我說：“天天， 把手手給媽媽親親。 ”把臉湊到哪只手， 天天就會把那只手伸到我面前， 我會很開心地用力親一下， 然後說：“真香， 天天好棒!”因為， 寶寶也要爸爸媽媽的表揚和肯定， 只要寶寶做對了， 爸媽就要給予很肯定的表揚， 說：“寶寶真棒