3種謊言不亂說 變撒謊為講故事

對於寶寶提問“我怎麼來的”， 家長是不是常常撒一些謊來回答寶寶的問題。 回答“你是垃圾堆裡撿來的”“你是像桃太郎那樣漂在小河上的”。 謊言說著省事， 但無形中可能會對孩子造成一定的傷害， 影響孩子的認知能力及對事情的判斷能力。

3種謊言不亂說 變撒謊為講故事

不妨變撒謊為講故事

2歲的彤彤特別喜歡吃糖， 看見棒棒糖問是什麼， 奶奶乾脆告訴孫女：“那不是糖， 是小錘子。 ”

無論是家長還是教育工作者， 在孩子的成長過程中， 總會說一些謊言， 但這些謊言首先要科學， 其次要編些美麗的故事讓孩子易於接受。

為了制止彤彤吃糖， 奶奶可以講個故事， “從前在一片大森林裡， 有一隻漂亮的兔子， 特別喜歡吃糖， 吃了一個又一個， 吃了一個又一個， 哎喲喲， 它叫了起來， 原來啊， 它的牙齒都沒了……”

孩子天生是喜歡聽故事的， 在故事中把道理告訴他們是最好的， 不要以為孩子小不能理解。

三種謊言不能隨便說

家長對孩子撒謊大部分都是為了圖省事， 覺得謊言比講道理更能有效、迅速地抑制孩子的一些想法、要求。 教育不能省事， 有些謊言不能說。 家長式欺騙的作用不可小覷， 他們會對孩子的欺騙行為， 和評估他人的欺騙行為產生作用， 而這兩點在道德成長之中處於中心位置。

教育不能省事， 有些謊言不能說

1、情感型的謊言不能說

孩子哭得厲害， 家長不應該心煩意亂隨口就說：“你再哭， 再哭， 媽媽不要你了。 ”孩子會真的以為媽媽不想要他了。 這樣不僅不能解決問題， 反而使孩子的情緒更加糟糕。

2、嚇唬型的謊言不能說

晚上9點了， 可是寶寶還不睡覺。 家長說：“趕快睡， 再不睡， 大鬼小鬼就來找你了。 ”此時， 給孩子讀幾個故事可能比謊言來得更有效。

3、不科學的謊言不能說

孩子的成長過程也是不斷認知世界的過程。 在這個過程中， 常常會有一些稀奇古怪的問題， 家長答不上來的時候， 就告訴孩子不知道，