3-6歲幼兒的心理特點是什麼

兒童長到3歲， 已經經歷過了人生的第一個黃金髮展期， 語言基礎已經奠定， 思維方式初步形成， 行為習慣初步具備， 可以說完成了人生第一個發展時期了。 那麼， 3-6歲幼兒的心理特點是什麼？》》一看就知道的養育心經， 你還能不看 

3-6歲幼兒的心理特點是什麼呢？ 我們家孩子現在四歲了， 為了進一步瞭解孩子心理發展特點， 以便再往後的工作中能順利的學習？也希望孩子有個愛學習的心裡？不管是哪些方面都希望孩子興趣很濃。 這是由於孩子對這些事物懷有極大的興趣， 所以大家也要耐心的去講？那麼寶媽們你們一點是怎麼引導的呢？3-6歲幼兒的心理特點是什麼？

星寶寶小編說：3～6歲寶寶社會情感的發展還沒有完善， 因此他們對情緒的控制能力不強， 生活中常常會出現一會兒哭一會兒笑的場面。 隨著年齡的增長， 寶寶對情緒的控制能力才會有所增強。  》》寶寶越大越不聽話， 怎麼辦

3-6歲幼兒的心理特點：3-6歲的兒童。 我們一般稱之為兒童學齡前期， 這時候小兒的身體和心理在逐漸成熟， 特別是從3歲開始， 這是孩子生活中最重要的時期。 3歲的兒童已顯得相當活潑、靈巧、講話流利， 整天蹦蹦跳跳的， 能夠和1-2個小朋友互相配合， 玩得很協調;但這時候的小孩經常會跟大人對抗， 到了4歲， 又過去一年的時間， 就慢慢的比較聽大人話了;小孩的智力和情感的成長速度也非常的驚人，

他們有著事事都要自己幹的獨立欲望和纏著媽媽撒嬌的強烈依賴性。 這一時期， 也正是自己能夠形成各種生活習慣的時期， 比如說， 能獨自上廁所， 能自己穿衣脫衣， 也能幫忙收拾收拾等， 大人也應該儘量讓小孩做做自己的事， 好好地鍛煉自己。 到了4-5歲， 小孩身長方方面長得特別快， 這階段又稱之為身高的第一生長期。 在此之前， 小孩的腦袋看上起顯得特別大， 但到4-5歲時， 腦袋和身長的比例因身體增高而發生變化， 慢慢地， 嬰兒式的特診完全消失， 身材也長得越來越接近少男少女了。 4歲時， 小孩已是蹦蹦跳跳， 丟來扔去的特別活躍， 基本上已具備了所有的運動能力， 5歲則較前更為活潑， 肌肉結實， 和一群小朋友玩遊戲也能配合的很協調;在這兩年裡， 大致能確立日常生活習慣， 比如吃飯時不會弄得滿桌都是飯粒， 自己能自理大小便等， 也可以自己洗手， 洗臉， 洗澡、穿脫衣服， 會自己單獨上床睡覺;小孩的情感、語言表達能力、社會性認識等也飛躍發展， 這從孩子們的集體活動中遵守有關規則可看得出來。

為使小孩的這些能力有所發展， 父母應該讓小孩到集體環境中去生活鍛煉， 經常和小朋友們玩玩， 身體得到鍛煉的同時還能培養小孩的自製力和忍耐性。 因此， 小孩在幼稚園裡生活， 其精神發育方面也會得到不少的好處。 》》孩子的成長需要父母傾注更多的愛， 否則。 。