1歲以內寶寶如何進行早期教育

我們常說三歲看到老， 可見一個人的性格和智力的開發最重要的的就是這個時間短了。 通過科學研究我們發現， 在一歲之前加緊早教能夠幫助寶寶今後的智力成長， 因此， 希望家長們能把握好這個機會， 我們一下就為大家介紹了幾種1歲以內的寶寶早期教育的方法， 家長們可以學一學， 然後按照我們的方法教育寶寶， 同時這也是很好的親子教育， 希望家長們能夠採納。

0—6個月：建立安全與依戀

家長在撫養這個月齡階段的寶寶時， 首先要滿足其生理需要， 這是最急促的任務， 與此同時也要關注寶寶的心理、智力發展。

面對新生兒， 家長們首先要為寶寶創造安全穩定的撫養環境， 提供較好的撫養條件。 其次要與寶寶建立起安全與依戀的關係， 這也是這個月齡階段的寶寶最需要的。

長期以來， 寶寶的教育一直是以母親為主體而父親經常是缺失的， 因此需要提醒家長， 在與寶寶建立起安全與依戀關係的過程中， 父親也要發揮起應有的作用， 這樣寶寶長大以後會更勇敢。

7—9個月：好奇心萌發

這個月齡階段的寶寶開始對外部事物表現出好奇， 他們要開始學習爬行了。 從這個月齡起， 家長可以開始對寶寶進行認知、語言、運動、交往、藝術這五項能力的培養。

首先， 學習爬行是這個階段的重要工作。 它能促進寶寶大動作的發展，

為學習站立和行走打基礎， 也能滿足寶寶探索外部事物的好奇心。 同時寶寶的食指也開始分化了， 家長可以對其進行精細的手部動作訓練。

其次， 這個月齡段的寶寶自我意識開始初步覺醒， 家長可以教寶寶勇敢地在別的小朋友面前介紹、表達自己， 從而讓寶寶認識自我， 學會與人交往。 因此， 良好的親子閱讀習慣， 也需要在這個階段建立起來。 家長可選擇一些以圖畫為主、色彩鮮亮、紙質較硬不容易被寶寶撕破的讀物， 用輕柔的語氣為寶寶講述書中的故事， 能潛移默化地促進寶寶語言能力的發展。

10—12個月：激發探索精神進

寶寶的認知能力在這個階段有了進一步提高。 家長可以借助一些漂亮的玩具， 教寶寶理解大小、裡外等邏輯概念。

寶寶的語言天賦也即將覺醒。 7至9個月期間還只會說單音節， 這個階段的寶寶開始從雙音節發起進攻了。 一歲以後寶寶就將進入語言能力的爆發期， 在這個階段家長應多多跟寶寶進行交流， 為其語言的發展打好基礎。 家長要多觀察寶寶， 從寶寶的各類反應中尋找規律， 學會從寶寶的哭鬧、翻轉等各類反應中讀懂寶寶的需要;其次要幫助寶寶形成穩定的生活規律， 養成良好的生活習慣。

總結：寶寶的身體健康和教育是最為家長們所擔憂的了， 我們在前幾期中具體給家長們介紹了寶寶身體健康應該注意的事情， 今天我們著重介紹了寶寶的早期教育問題， 在一歲的不同週期內， 介紹了不同的早教實施方法，

能夠詳細的指導家長們給自己的寶寶開展早教活動， 希望能夠幫助到您！