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學齡前(3-6歲),特殊教育 第7頁
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  • 親愛的孩子,你要問什么

    就像以前討論過的,不同年齡的兒童,有各不相同的性好奇。幼小兒童的問題比較實際,諸如:“我從哪里來的?”或者“娃娃是怎么從媽媽肚子里出來的?”。至于他們問起“娃娃是怎么進去的?”通常是很久以后的事。 兒童的興趣往往短暫集中于某個話題上,當

    叛逆的孩子 親愛的孩子
    2011-03-12 177
  • 與孩子談性有妙方

    某兒童劇團演出,結果高朋滿座,但也出現了怨聲連連。有些激動的父母甚至投書報社,指責該劇充滿且陋的性暗示,根本不適合孩子觀賞。 我無緣欣賞該劇,自然沒有理由妄做評論,但這樣激動,卻讓我聯想起久蟄于父母心中的禁忌——性。也許該劇真的具有濃濃

    父親與孩子 家有妙方 與孩子相處 老人與孩子 與孩子溝通
    2011-03-16 146
  • 父母要正確引導孩子看待性

    夏天的一個晚上,媽媽給玲玲洗澡,玲玲聽到洗澡水嘩嘩的流動聲,總是條件反射似地先小便一次。今天她卻非常特別地站著小便。媽媽問她為什么,玲玲說: “幼兒園的男生都是站著尿的,為什么女生要蹲著?”媽媽說:“那是因為男生長著小雞雞,所以他們可以站

    怎樣引導孩子 引導孩子閱讀
    2011-03-11 119
  • 將兒子與色☆禁☆情游戲“隔離”(上)

    半夜里我起來上廁所,看到兒子房間還亮著燈,我看到他正全神貫注地盯著電腦,手不停地按著鼠標。當時我覺得他看電腦的表情怪怪的,什么東西讓他這么著迷了。 “都幾點了,還不睡覺?明天不用上學嗎?”我一邊走過去。一邊說。 可能是我的突然出現把他

    飯桌游戲 串串游戲 攻擊游戲 體能游戲 宣泄游戲
    2011-03-06 171
  • 幼兒性心理影響終生

    美國性教育專家瑪麗?考爾德倫博士認為,建立健康的性心理要在早期,“尤其是五歲以前”,這是"特別緊要而有效的時期"。性心理學家認為,兒童早期形成的性心理,影響波及幾十年;兒時性心理的扭曲,往往在長大成人后,才顯露其惡果。 性角色錯位 嬰

    嬰幼兒心理 幼兒心理學 幼兒心理 幼兒的心理 幼兒心理障礙
    2011-03-15 220
  • 做孩子的性☆禁☆學詞典

    假使父母不努力為孩子創造一個能自由談“性”的環境,孩子或許會以較不令人滿意的方式,學習生命中這重要的事。曾有一篇關于大學生及大專生性知識的研究報告稱,他們的性知識的最初來源分別是: “我在中學一年級的生理衛生課上,才了解生☆禁☆殖☆禁☆器為何起作用

    孩子的發育 孩子的早教 孩子的智力 孩子的情緒 孩子的表現
    2011-03-12 158
  • 讓孩子免于色☆禁☆情傷害

    美國曾發生一批年幼無知的孩子或出于好奇,或出于被迫,拍攝色☆禁☆情錄像帶及色☆禁☆情刊物照片的案件。 這些孩子的色☆禁☆情出版物大約有百分之九十是在美國以外的地區制作的,然后再通過商人在美國寄發傳單及刊登廣告,消費者以銀行劃撥的付款方式取得。 在警察的

    讓孩子自信 孩子免疫力 讓孩子自由 讓孩子作主 讓孩子做主
    2011-03-14 266
  • 學齡前兒童是否應分廁

    生育健康網網友:幼兒園中,小中小班的幼兒,沒有分廁,請問在學齡前中,男女是否有別?是否應分廁,還是沒必要。還有能否告訴我在這階段中幼兒在這方面有哪些心理特征。 專家:學齡前兒童一般是白天生活在幼兒園,自然就有男女孩子是否分廁的問題。 經了

    學齡前兒童
    2011-03-12 204
  • 自然應對寶寶手☆禁☆淫

    一、不要懲罰和責罵孩子。 有些家長常用恐嚇和處罰的辦法加以阻止,結果懲罰無效,反而容易造成孩子的焦慮和驚恐不安,形成怯懦、敏感、自卑或孤僻等性格,這樣更有可能使孩子從手☆禁☆淫中尋求安慰,使手☆禁☆淫的次數更加頻繁。所以當發現孩子有手☆禁☆淫的習慣時,家長

    寶寶手工 寶寶手扭傷 寶寶手燙傷 寶寶手冊 對寶寶說
    2011-03-17 349
  • 晚熟的孩子怎樣教育?

    寶寶從小聰明活潑可愛,可是隨著年齡的增長,我不得不承認他是一個特別的孩子。 一歲半開口的寶寶在語言方面進展極其緩慢,雖然他能正常表達生活中的大部分的要求,但他從來沒有將幼兒園里發生的事情帶回家來,至今使用的都是極短的電報句。近四歲的寶

    2011-03-12 261
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