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問題 【乖乖問答】 5

寶寶入園的一些事該如何解決？

問題描述

寶寶春季入園快一個月了，中午始終不願意吃飯，在家的時候也知道喊尿尿，自己也會脫褲子去尿尿，可是在學校時卻不喊 ，經常尿褲子，在學校也不跟其他小朋友一起玩，有時會到處跑，這些問題該如何解決？

乖乖問答 3-6歲 3-6歲教育
網友回答
最佳答案 您好，很高興可以幫助您解答問題，寶寶還比較小，剛去幼稚園比較怕生，家長可以多和老師溝通溝通，對寶寶要用鼓勵和獎勵的方式，寶寶尿濕褲子不要批評寶寶，以免造成寶寶心理陰影，希望我的回答可以幫助到您。
2015-04-08 孩子長大了，去幼稚園適應團體生活是個重要的課題，然而，由於家庭與幼稚園有著極大的差異，孩子在適應過程中難免會遇到問題。許多孩子可能經過了開學初期的混亂後，就能漸入佳境，越來越習慣幼稚園生活。可是，並不是每個孩子都能這樣從此高高興興去幼稚園，有些孩子因為曾經遭遇過的負面經驗，使得上幼稚園變成他們最大的壓力來源。那麼有哪些原因會導致孩子不想上幼稚園呢？1.不想與爸爸媽媽分開。對孩子來說，爸媽在身邊，不但能隨時回應自己的需求，而且心裡還會有無比的安全感。而上學以後，得獨自面對、處理問題，不難想像孩子會產生失落、焦慮與不知所措的感覺。2.對陌生環境感到害怕。習慣了自己熟悉的家，現在卻得長時間待在充滿陌生人的學校裡，孩子會感到莫名的焦慮與不安。3.無法適應團體生活。孩子在家中受盡呵護，到了學校，卻只是團體中的一分子，必須遵守團體的規範，想要的東西需與人分享，想吃點心、玩玩具都得排隊，上課時還被要求守秩序，不能隨便講話；到處都是限制，讓孩子覺得學校真不好玩。4.跟不上團體進度。團體生活中常常無法照顧到個人的需求，如果孩子聽不懂老師的話，而沒有達到老師的要求，或者跟不上其他小朋友，成為團體中的特殊份子，他會覺得受了挫折，也會因此產生心理壓力，一想到上學就緊張。5.人際交往受到挫折。小孩子都渴望友情，在幼稚園 (托兒所) 裡面可以和很多小朋友一起玩，是每個孩子上幼稚園最大的期待。然而，真的上了學後，如果被其他小朋友欺負、排擠，孩子就可能不想去了。當孩子吵著不願上幼稚園，心中可能有很多的害怕與焦慮，爸爸媽媽必須耐心安慰鼓勵，給孩子最溫暖的支持，才能幫助孩子突破心理障礙，勇敢的面對問題。
2015-04-08 孩子的思維模式是視覺型的，對於沒有見過的事物，他沒有相關的經驗以及在經驗過程中的心理感受，無法提前想像將來的情景，並產生特定的情感，因此孩子在對幼稚園產生印象之前，不會提前產生離別的恐懼。俗語所說的“初生牛犢不怕虎”，就是這樣的道理。成人則不同，他們有豐富的經驗，當成人在給孩子進行入園前的心理準備時，常常會將自己曾經體驗的分離痛苦和心理感受當成孩子的心理感受，從而將自己的情緒傳導給孩子。孩子本來並沒有對幼稚園產生擔心情緒，這時反而會因為媽媽的暗示出現擔心。因此家長千萬不要在心理上誤導孩子。孩子的心理準備可從兩個方面來做。一是通過語言描述解決孩子內心焦慮。寶寶3歲了，已經可以理解很多成人的語言。因此，成人可以先用描述的方式平靜隨意地跟寶寶談論幼稚園，告訴寶寶：寶寶就要上幼稚園了，幼稚園有一個什麼樣的老師，老師的樣子是什麼樣的；還有一些其他的老師，他們長得什麼樣，穿什麼樣的衣服，媽媽去看的時候，他們正在和小朋友做什麼事；老師是怎麼說的，小朋友是怎麼做的；他們是怎樣吃飯的，怎樣睡覺的；有一個小朋友想上衛生間了，他是怎樣做的……家長講這些事的時候，就像講一個童話故事，最好講得非常有幽默感，逗孩子發笑，這樣孩子就會要求家長一遍遍地講。講過幾遍後，家長就可以拿出幼稚園的圖片或宣傳冊頁，指著上面的圖畫給孩子講幼稚園的故事，指出園長的名字、每一個老師的名字，告訴孩子園長是做什麼事的，幼稚園裡有什麼活動，還可以找一些關於寶寶上幼稚園的故事書講給孩子聽。二是帶孩子做初步的體驗。這個時候，家長和孩子已經分享了許多關於幼稚園的故事，也刺激了孩子對幼稚園的注意，接下來就可以和孩子一起用過家家的形式來體驗入園了。先是媽媽扮演老師，讓孩子扮演小朋友，從早上入園開始一直演到放學回家，將幼稚園可能遇到的事都編到過家家的程式中。玩過幾遍後，再讓孩子扮演老師，媽媽扮演小朋友。之後就可以帶孩子去實地參觀了。要儘量選擇不同的時間段參觀幼稚園的生活，使孩子將和媽媽玩遊戲的經驗與真實的幼稚園生活聯繫起來，進一步深化對幼稚園的認識，排除陌生感。切記不要只用滑梯、蹦床等活動器械吸引孩子，使孩子誤以為幼稚園是一個像遊樂園一樣的場所，玩過了就可以回家，避免孩子入園後發現幼稚園並不是當初體驗的那樣而造成失望情緒。入園以前利用一個月左右的時間做好以上準備，孩子入園後就不會感覺到過於恐懼和焦慮。
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