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問題 【學齡前】 26

我家寶寶6歲了，老師動來動去的，不知道是不是兒童多動症，多動症的表現是什麼呢？

問題描述 ?兒童多動症的表現是什麼呢？孩子今年6歲了，總是不停的動，我們一直認為i額是孩子淘氣，但是朋友說，現在很多孩子都有多動症，所以，想瞭解一下多動症的表現是什麼。
學齡前 學齡前健康
網友回答
最佳答案 兒童多動症的症狀主要表現為活動過多，注意力難於集中，情緒不穩，有的還有一些感知障礙（如動作笨拙，發音存在缺陷、口吃、吐字不清等）。多動症的病因有遺傳、神經心理（如與中樞神經系統成熟延遲有關）、輕微腦損傷、生物化學（如與中樞神經遞質代謝缺陷有關）、社會心理方面的因素，等等。但是，日常生活中，不少家長朋友把兒童的好動和兒童多動症劃了等號，這就把兒童多動症的外延人為地擴大了。 兒童“好動”是天性 儘管有些孩子的確很好動，很像多動症的症狀，但是並非就是多動症。為什麼這樣說？多動症之外造成孩子好動的情況有哪些呢？ 一是年齡特徵 孩子年齡小，活潑好動是他們的本性，是再正常不過的事。這是孩子和大人的一個最明顯的外在區別。反之，小小孩童像個大人似的沉穩不動，倒真是個令人擔憂的事了。 二是氣質特徵 人的氣質有不同的類型，有一種類型叫做多血質。多血質的孩子的明顯特點就是活潑好動，情緒不穩，注意和興趣容易轉移，做事常常不夠專心。年齡越小，氣質類型的特徵就越明顯。這也是很正常的事。 三是智力特徵 人的智力是有差別的。有的孩子智力確實比一般孩子明顯高出一截。這樣的孩子和一般的孩子在一起上學，
2016-06-17 兒童好動不等於多動症 由於心理學知識的普及，兒童多動症這一概念逐漸被人們所認識。但是，不少家長朋友把兒童的好動和兒童多動症劃了等號，這就把兒童多動症的外延人為地擴大了。兒童多動症的症狀主要表現為活動過多，注意力難於集中，情緒不穩，有的還有一些感知障礙(如動作笨拙，發音存在缺陷、口吃、吐字不清等)。多動症的病因有遺傳、神經心理(如與中樞神經系統成熟延遲有關)、輕微腦損傷、生物化學(如與中樞神經遞質代謝缺陷 有關)、社會心理方面的因素，等等。但是，日常生活中，不少家長朋友把兒童的好動和兒童多動症劃了等號，這就把兒童多動症的外延人為地擴大了。 兒童“好動”是天性 儘管有些孩子的確很好動，很像多動症的症狀，但是並非就是多動症。為什麼這樣說？多動症之外造成孩子好動的情況有哪些呢？ 一是年齡特徵 孩子年齡小，活潑好動是他們的本性，是再正常不過的事。這是孩子和大人的一個最明顯的外在區別。反之，小小孩童像個大人似的沉穩不動，倒真是個令人擔憂的事了。 二是氣質特徵 人的氣質有不同的類型，有一種類型叫做多血質。多血質的孩子的明顯特點就是活潑好動，情緒不穩，注意和興趣容易轉移，做事常常不夠專
2016-06-17 不用擔心，我家寶寶也這樣的，寶寶年齡小，活潑好動是他們的本性，是再正常不過的事。這是寶寶和大人的一個最明顯的外在區別。反之，小小孩童像個大人似的沉穩不動，倒真是個令人擔憂的事了。但隨著心理學知識的普及，兒童多動症這一概念逐漸被人們所認識。不少家長朋友把兒童的好動和兒童多動症劃了等號，這就人為地把兒童多動症的概念擴大了。 兒童的“好動”和兒童多動症似乎一樣，其實是有區別的。平時家長可以通過以下三個方面來區別： 一、有無目的性：好動兒童的活動是有目的的、有序的；多動症兒童的活動則是無目的的、雜亂的。 二、有無離奇性：好動兒童即使特別淘氣，他的好動也不離奇；多動症兒童的多動，則是離奇得讓人難以理解。 三、有無選擇性：這一條最關鍵。兒童的“好動”常常在活動內容和場合上具有選擇性，比如在學習活動上表現為“好動”，而在看電視或做遊戲等孩子自己感興趣的活動上，則能專心致志；多動症兒童的“多動”在活動內容和場合上是沒有選擇性的，不論在什麼場合，從事什麼活動都不能使其安靜下來全神貫注，都會表現出多動、注意力不集中等症狀。
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