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孩子斜頸能用手術治療法嗎？
問：孩子已6個月，有斜頸，經按摩後效果不好，聽說要手術，不知是否能完全矯正？多大年齡手術為好？ 解答：你孩子在右頸部可摸到手指粗的硬塊，頭偏向右側，可以肯定是斜頸。但有的孩子斜頸時不一定有硬塊。所以，不能說沒有硬塊就不是斜頸。在周歲
2017-03-12 20 -
孩子鵝口瘡為什麼容易復發
問：孩子4個月，口腔常有白色乳斑樣物，塗制黴菌素後消失，但不久又起，怎樣才能徹底治癒？ 解答：鵝口瘡是由黴菌引起的，可局部用制黴菌素治療。重要的是要注意口腔清潔衛生，奶瓶及乳頭要經常消毒，母乳餵養者乳頭也應用溫開水擦洗後再喂。平時還
2017-03-12 23 -
孩子先天性心臟病會影響發音嗎？
問：我孩子5個月，診斷有先天性心臟病。他發音不響亮，是否與心臟病有關？ 解答：有些先天性心臟病患兒可以出現聲音嘶啞，多見於心房、特別是左心房擴大時，壓迫了與發音有關的喉返神經。你孩子聲音不響亮，是否與先天性心臟病有關，可以做心臟X線
2017-03-12 27 -
寶寶隱睾可用激素治療法嗎？
問：我兒子快6個月了，有隱睾症。有醫生說先用絨毛膜促性腺激素治療，也有的醫生說不管用。我擔心激素對孩子不利。該怎麼辦？ 解答：對於隱睾症的傳統治療方法，是在出生後數月內先用絨毛膜促性腺激素治療，部分病例取得了效果。這種激素對孩子生長
2017-03-12 20 -
媽媽疑惑：寶寶結石如何檢查出來
“我的寶寶是否患有結石？”相信很多媽媽一直都在擔心這個問題。媽媽們先不要急，通過觀察寶寶的尿液來進行初步的判斷，媽媽先把關，寶寶才能少受罪。 1、仔細觀察寶寶每天小便的次數，有沒有尿頻、尿急。 2、如果寶寶不噓噓了，要搞清楚原因
2017-03-12 30 -
智力開發的原則智力開發遊戲
幾乎所有的孩子在玩遊戲時，他的大腦都處於一種高度興奮的狀態，而在這種興 奮狀態下，孩子學習某種東西形成某種能力就比較輕鬆、比較快。不僅沒有精神壓力， 而且有助於培養孩子的學習興趣。 所以遊戲是智力開發的最好形式，那麼有哪些遊戲可以幫助開
2017-03-12 21 -
兒歌的特點
兒歌是採用韻語形式，適合於低幼兒童聆聽吟唱的簡短的"歌謠體"詩歌。相信每個寶寶都會經歷唱兒歌的階段：《聽媽媽講過去的故事》、《魯冰花》、《小板凳》……兒歌雖短短幾行字，淺淺白白，卻濃縮了兒童化語言的精華，蘊涵著語言之初的無窮魅力，可以作
2017-03-12 11 -
寶寶學兒歌的作用
在寶寶小的時候，時常和他說兒歌，對寶寶實在是太重要了。首先，兒歌對寶寶和語言發展大有好處。因為兒歌朗朗上口，合轍押韻，寶寶愛聽，也容易跟著媽媽學。其次，兒歌短小精悍，便於寶寶記憶，寶寶一學就會，增強了寶寶的自信心，鍛煉了寶寶的記憶力。第
2017-03-12 15 -
爸爸媽媽怎樣給寶寶念兒歌
首先，要選一些適合嬰兒特點、有情趣、音樂性強、琅琅上口、篇幅短小的兒歌，經常念給寶寶聽。其次，在給寶寶念兒歌時，要面對著寶寶，速度稍慢，發音準確，口形誇大一些，給寶寶以準確的聲音刺激。再次，要面帶表情，邊念邊加一些動作，使兒歌對寶寶有吸
2017-03-12 31 -
用兒歌幫寶寶說話
1.我們應該隨時隨地念兒歌給寶寶聽，一首兒歌一定要反復地念，反復地唱;不要急於看到效果，這是一個長期累積的過程，媽媽要做的就是把簡單的兒歌不停反復。 2.兒歌可以是書上寫的，也可以是媽媽現編的。即使是書本上的兒歌，也不必要求一字不差
2017-03-12 20 -
幼兒識字的目的
專家認為教兒童識字的最終目的就是為了“儘早閱讀”。研究理論認為,兒童的智力取決於良好的閱讀能力。閱讀能力形成得越早,對孩子的綜合發展效果越好。世界著名教育家蘇霍姆林斯基指出:“凡是沒有學會流利地、有理解地閱讀的人,他是不可能順利地掌握知
2017-03-12 63 -
教語言“五不”
剛出生的孩子,對成人的話確實聽不懂,但嬰兒的學習能力很強,當媽媽總是沖他微笑,對他說:“寶寶,我是媽媽。”“寶寶,這是奶,你餓了吧!”時間一長,這種語言資訊就儲存在了他的腦子裡。到了1歲的時候,當有人對他說:“寶寶,你的球呢?”他可能就
2017-03-12 20 -
寶寶什麼時候識字
我們知道，漢字是基於圖形的，我們對於漢字的認知也是基於圖形的認知，認識一個字，等同於認識一個圖形，幼兒對於圖形的認識能力在6個月大時已經完全建立，這時就可以以圖形的方式帶領寶寶接觸漢字的圖片，等到3歲左右才開始真正識字的學習。
2017-03-12 13 -
寶寶識字的過程發展
3歲是自然記憶能力和整體模式識別能力的最高峰，孩子能像認識其它物品一樣自然接觸和認識漢字;4~5歲的孩子普遍可以學認字，而且識字速度不比6~7歲的孩子慢。研究還表明，5歲多的孩子能學會漢字的大部分筆劃，並且能運用筆劃分析字形和書寫。
2017-03-12 12 -
比較心理學
比較是指初步整理經驗材料所不可缺少的邏輯方法。同類或不同類事物的相同屬性之間可以進行比較，同一事物的同一屬性在不同時刻也能比較。 比較心理學是研究動物行為進化的基本理論，和不同進化水準的動物的各種行為特點的心理學分支。它對哲學認識論
2017-03-12 20 -
比較語言學
通過比較各種各樣物件的相同點與相異點，並由此給予分類/歸類，相同點多而相異點少的物件歸屬於同類，相同點少而相異點多的物件歸屬於不同的類。這樣，寶寶就能把他身邊的事物聯繫起來，不再孤立、零碎的片面的認識事物，而是能夠全面、系統的開始認識事
2017-03-12 59 -
學習數學的重要性
數是從現實物質世界中抽象出來的知識，它的抽象性使寶寶數學教育易陷於枯燥化、模式化。寶寶大多不喜歡學習數學。然而，幼兒期是人生智力發展的關鍵時期，數學啟蒙教育可以充分發掘幼兒大腦智慧和潛力。通過數學知識的啟蒙，能更好培養幼兒思維的正確性、
2017-03-12 17 -
秩序敏感期對幼兒成長的重要性
人生初期出現的秩序敏感期將對孩子的一生造成影響。熱愛秩序是幼兒的一個特點。對於幼兒來講，秩序是生命的一種需要，就像呼吸需要空氣一般，當它得到滿足時，就產生了一種自然的快樂，這種快樂意味著一個人對他自己環境裡的所有細節方面都能支配。
2017-03-12 67 -
正確對待幼兒的秩序敏感期
一、端正對秩序敏感期的認識。 父母和幼稚園老師應該端正對秩序敏感期的認識，意識到秩序敏感期的存在是與幼兒的心理發育特點密切相關的，是孩子成長過程中難以逾越甚至是不以他們的意志為轉移的階段。面對孩子在這一時期出現的種種看似不可理喻的行
2017-03-12 39 -
文化敏感期
從自主敏感期開始，兒童逐漸進入了對人類精神產品的探索和認知。在人類精神產品中，文化屬於最燦爛的一顆明珠，這顆明珠當然會引起正在探求的兒童的注意。四歲以後的兒童，對文字、算術、科學、藝術會產生極大的興趣。他們不再像三歲或兩歲時那樣盲目地問
2017-03-12 17
