寶寶很孤單 快給寶寶找個伴

現在家家幾乎都是獨生子女，寶寶都是很孤獨的。如果你問身邊的人，誰是你一生最好的朋友，不用想，答案肯定是你小時候就相識的莫個人。原因在於真正牢固的友誼往往不會發生在成長之後，因為小時候是單純無知善良的。但是幼兒在交到好朋友之前一般需要經歷幾個階段，逐漸瞭解如何交朋友是一項重要的生活技能，並且對寶寶日後交往的各方面發展都會產生影響。

不同的人不同的筆觸

正如有不同的形狀和大小那樣，幼兒的發展也不盡相同，並且有著各自獨特的氣質，即使是在早期，也是這樣。鑒於此，家長不必要將自己的孩子與其他孩子比較，同時也要儘量避免來自其他家長的比較行為。記住，最早學會走路的孩子不一定是以後混得最好的那一個。

有些孩子在早年就很活潑外向，對這些孩子而言，可能友誼的形成可能更早。

部分幼兒則過於害羞或者畏懼社交，這樣的孩子家長要給予溫柔的鼓勵，往往孩子在家中扮演的角色能促進社交技能。但是請記住，千萬不要強加任何友誼在孩子身上。

幼兒與成年人在某種程度上一樣，有些人滿足於在自己的領地活動。這樣的孩子有可能要到上學後才會發展友誼，這種情況再正常不過。除非你的孩子表現出過於抵觸社會和反社會的情緒，否則他即使沒有朋友也是正常的現象，家長無需太過擔心。

期望社交失態

談到孩子多數方面的發展時，其實孩子不是天生就有這種技能，而是要後天逐漸積累，最終熟練。這個結論放置在交友這件事上同樣成立。這意味著孩子交友的道路會有點崎嶇，但是只有那些經歷過磨合的友誼才真正堅固。最終你付出情感、耐心和一切的那種友誼才是真正的友誼。

孩子交友的過程不可能一帆風順，因為他們更容易犯錯。比起成年人，孩子的自我中心感更強，往往更易衝動。他們不會主動考慮別人的感受，而只顧自己的需求。

交友的路徑

直到15個月大，幼兒開始參與周邊活動，這意味著孩子已經開始和其他寶寶一起玩樂了。當孩子簡單地重複其他孩子的動作，向其他孩子示好時，他需要更多的鼓勵。這時幼兒開始適應有其他孩子存在的活動，此時家長要做的就是引導，必要時你可以和其他孩子的母親進行交流，讓孩子們自己玩耍。因為這樣可能讓孩子變得更加獨立和自信。

寶寶15至24個月大時，將開始“平行活動”階段，幼兒會嘗試和其他孩子更為親密的活動，但是還沒有到直接接觸和反應的程度。例如孩子雖然不會直接和其他孩子打交道，但是會擺弄另一個孩子周邊的積木和玩具。不過僅限於此，他還不允許共同搭建積木或者分享玩具的行為。但是慢慢的，孩子建立起自信心，他會逐漸接受共同活動。這一過程，父母切忌強制孩子合作和互動，不合時宜的友誼只會適得其反。

施以援手

如果你避免了強制友誼或者機械化友誼，那麼孩子將會前進到“合作活動”階段。這一階段你的孩子會更加有洞察力，他不會朝你希望的“夥伴”身邊靠近，他會自己選擇想要靠近的物件。

通常這一階段伴隨著兒童更為發達的語言技能，因此孩子可以表達自己的想法、制定計劃、分享經驗，甚至是表達反對意見。這是的童樂會更多，但是同樣衝突也很正常。你儘量避免讓孩子分享玩具，而是讓他們輪流玩，把遊戲的控制權交給孩子。但是你要告訴孩子，一旦發生衝突，絕不可以用自己的方式來解決。

最重要的是，以孩子舒適的步伐前進，不要強迫，稍加鼓勵，溫和地指導，相信你的孩子很快就能建立起社交自信心，找到最好的朋友。