音樂胎教後繼續開發寶寶的音樂智慧

音樂胎教作為目前應用最廣泛的胎教方法已經為專家及廣大准媽媽認可。

那麼， 在寶寶出生之後， 應該如何繼續開發音樂智慧呢?請大家關注下列9大方法。

1. 不同的情景聽不同的音樂

給寶寶洗澡時播放歡快嬉笑的樂曲， 同寶寶一起在嬉笑逗樂時播放歡快遊戲的歌曲;帶著寶寶在小車上逛公園時， 播放歌頌春天的歌曲， 看到孩子們跳舞就播放舞曲， 使寶寶有多種視聽同時出現的感受， 以豐富情景與音樂的聯繫。

2. 聽熟悉的音樂

胎教時聽過的音樂一定要複習， 注意觀察寶寶出現的親切表情。

父母也要定時給寶寶唱歌， 複習他聽熟了的音樂， 保持胎教養成的良好影響。 如果不複習， 那些聽熟了的記憶可能會在6個月後喪失。

3. 做被動操時播放固定的音樂

在給寶寶做被動操時， 每次做某一段體操就播放同一段音樂， 使寶寶記住放哪一段音樂要動手， 哪一段音樂要動腳， 哪一段音樂要趴下抬起頭來。 逐漸的， 寶寶會聽某一段音樂自己動手， 再聽另一段音樂自己動腳， 由被動操慢慢變成聽音樂的主動體操。

4. 玩音響玩具

寶寶喜歡能發出聲音的玩具， 如花鈴棒、小鈴鐺、音樂盒、能發聲的不倒翁、小兔子打鼓、音樂旋轉盤等音響玩具， 尤其喜歡自動播放兒童歌曲的音樂盒， 寶寶自己會努力學會操縱它， 讓它隨時給自己播放音樂，

使自己熟悉這些音樂。

5. 多鼓勵發音

在寶寶高興時， 把他發出的聲音錄下來， 反復播放， 就會使他多發音。 日常生活中有許多聲音， 如水籠頭沖水的聲音、風吹動樹葉的聲音、貓叫和狗叫聲等， 可以錄下來再次播放， 並讓寶寶模仿。

6. 敲擊節拍

在欣賞音樂時， 寶寶經常會不由自主地搖動身體， 或者動手踢腳， 帶著快樂的表情來應和， 剛開始不見得與音樂合拍， 只是表示心情快樂而已。 大人可經常拉著寶寶的手或腳， 按著節拍活動， 逐漸使寶寶的活動合拍。

7. 定時聽古典音樂

家庭中要有固定的聽古典音樂時間， 每天10～15分鐘， 可選擇簡短、明快、安詳的音樂。 男孩子更喜歡熱情奔放的音樂， 如舒曼的《快樂的農夫》， 莫札特的《土耳其進行曲》，

米查姆的《巡邏兵進行曲》和貝多芬的G大調小步舞曲等。

8. 親子律動

大人抱著寶寶按著節拍做律動或者跳舞， 在輕柔的音樂伴奏下， 帶著快樂的表情隨著音樂轉來轉去， 有節奏的身體起伏擴展了音樂的效果， 使寶寶猶如騰雲駕霧， 在輕飄飄的在樂聲中蕩漾， 既增進親子感情， 也培育了寶寶欣賞音樂的愛好， 是家庭中最溫馨最美好的時光， 如果父母同時參加， 寶寶在兩人之間按著音樂傳遞， 則更能共用天倫之樂。

9. 先會唱歌後會講話

在學會叫爸爸媽媽之前， 寶寶就已經會咿呀地唱歌了。 如果東西掉到地上， 寶寶跟著說“咚， 咚”， 聽到小鳥的叫聲， 自己也會“吱吱喳喳”。 可以把寶寶發出的聲音錄下來反復播放， 大人同寶寶一起唱，

鼓勵他再發出聲音， 使他的聲音持續得更長些。 把這些資料保留起來， 成為寶寶唱歌的記錄， 以後再聽也會很有趣。

節律、旋律和欣賞是音樂的三大要素， 這三者都可以在1歲之前有所表示， 細心的家長可以覺察， 盡可能留下記錄， 作為以後音樂能力發展的參照。