對於年齡較小的孩子來說， 做家務的真正意義在於逐漸養成幫忙的習慣， 至於是否能夠把家務活幹完則並不那麼重要。 學齡前的寶寶喜歡當小幫手。 爸爸媽媽可以利用寶寶這種天生的熱情培養孩子獨立性。
2歲寶寶應該能幹下面這些家務活：
把髒衣服放到洗衣籃裡、把用過的紙尿褲扔到垃圾桶裡、把玩過的玩具收起來、把餐巾擺到桌子上、把要洗的衣服按深淺顏色分開來。
3歲寶寶應該能幹下面這些家務活：
按顏色把襪子歸類， 甚至可能把襪子配好對、給家裡養的植物澆水、給寵物餵食、清理自己吃東西掉的渣子、為自己準備簡單的小零食、把自己的碗碟從桌子上收走、 幫忙洗車。
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4歲寶寶應該能做下面這些家務活：
在桌子上擺放碗筷和餐巾、收拾不易碎的餐具、疊毛巾、擦灰、幫忙鋪自己的床(把床罩整理平整)、把地上的濕毛巾收走、倒牛奶、幫忙做飯、用小號掃帚掃地。
對於年齡較小的孩子來說， 做家務的真正意義在於逐漸養成幫忙的習慣， 至於是否能夠把家務活幹完則並不那麼重要。 學齡前的寶寶喜歡當小幫手。 爸爸媽媽可以利用寶寶這種天生的熱情培養孩子獨立性。
讓孩子做家務時家長要擺正心態， 要注意一下問題， 千萬不要“中招”
不要期望太高
有一個小孩子在旁邊“幫忙”有可能會讓你花更多的時間做自己的家務活兒。
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不要帶性別色彩
不妨給男孩子安排一些廚房裡的活兒， 給女孩子安排一些戶外工作。
要求要具體明晰
“整理你的房間”之類的話對孩子來說， 顯得過於籠統， 難度也太大。 要讓孩子確切地知道你的要求(比如說“把你的髒衣服放到籃子裡。 ”)。 最初幾次， 要示範給他看該怎麼做。
不要要求太多
一次讓孩子做三四件家務活兒可能會把你的寶寶搞糊塗的。 他要麼會把所有這些都忘掉，
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保持趣味性
做家務活兒的挑戰在於這些工作往往要不斷重複。 新鮮感一消失， 小孩子會感覺這是件苦差事。 不時地變化一下孩子的職責， 會讓家務活兒變得更有趣。 即便寶寶現在還太小， 不識字， 你仍然可以準備一張帶圖片的家務活兒表來告訴他需要做哪些事情。 另外， 千萬不要忽視歌曲對這個年齡段孩子的影響力， 你可以用《找朋友》的調子編一些配合你們所幹的家務活的歌曲， 或者自創曲調， 唱唱把玩具放回玩具箱的歌， 或者洗衣歌什麼的。
對於年齡較小的孩子來說， 做家務的真正意義在於逐漸養成幫忙的習慣， 至於是否能夠把家務活幹完則並不那麼重要。
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不要用 “正確”的方式再做一遍
如果餐巾皺巴巴地擺在桌子上， 或是床罩沒有鋪平整， 你也能忍受， 對不對?把某件事應該怎麼做示範給孩子看， 然後就讓他自己去做吧。 把那件事再做一遍會減少寶寶的自豪感， 讓他不太願意再幫你的忙。 他會想， “媽媽為什麼還需要我做呢?”
稱讚做得好(或做得足夠多)的工作
孩子喜歡對自己的正面肯定， 所以， 孩子做事情的時候要鼓勵， 而不是挑剔。 活幹完後， 你要讓孩子知道你欣賞他付出的努力， 這些努力也的確有用。 用具體的效果告訴他是這麼回事， 比如說：“你擺桌子，
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不要為家務活兒付錢
大多數孩子都太小， 不能懂得錢的價值， 用錢來交換工作， 對他們來說沒有什麼意義。 其實， 很多理財專家都不贊成為這種家務活兒付錢。 給孩子零用錢的最大意義在於教會孩子儲蓄和理財的概念。 為家務活兒付錢破壞了做家務的更高層次的意義， 即讓孩子體會為家庭做貢獻的價值， 以及培養孩子從好好做完一件工作中獲得自豪感。
小編總結：找適合寶寶年齡的家務活兒給他做。 如果給孩子的活兒太難， 他就會灰心喪氣， 不想完成。 另外， 也不要讓孩子做有危險的活兒(比如清洗刀子)或容易打碎東西的活兒(比如從碗櫃中取出玻璃杯)。
