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適合一歲左右寶寶的益智遊戲

1塗塗點點

(1)方法讓寶寶坐在小桌前, 成人先用油畫棒在紙上慢慢畫出一個娃娃臉或者小動物, 再塗上各種色彩, 以激起他的興趣。 然後你把油畫棒給他, 教他用全手掌握筆, 並扶住她的手在紙上作畫, 再放開手, 讓他任意塗塗點點。 不管他塗成什麼樣子, 均要誇獎寶寶。

(2)日的發展手指的靈活性, 培養對色彩、圖畫的興趣。

2.獨立行走取玩具

方法:在寶寶會走2~3步後, 可讓寶寶獨自站立, 給他一個小玩具讓他抓在手裡, 以增加安全感。 你手中拿一個新玩具引逗寶寶, 鼓勵他向你走來, 快走到時, 你再後退1—2步, 並把玩具給他和寶寶玩一會。

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3認紅色

(1)方法①取一件寶寶喜愛的紅色玩具, 如紅色積木, 反復告訴他“這塊積木是紅色的”。 然後你問他:“紅色的呢?”如果他能很快地從幾種不同的玩具中指出這塊紅色積木, 你就要稱讚他。 ②再拿出另一個紅色的玩具, 如紅色瓶蓋。 告訴他:“這也是紅色的。 ”當他表示疑惑時, 你再拿一塊紅布與紅積木及紅瓶蓋放在一起, 另一邊放一塊白布和一塊黃色積木, 告訴他:“這邊都足紅的, 那邊都不是紅的。 ”(不能說那邊是白色的、黃色的)把他的注意力集中到顏色上。 ③把上述物舳放在一起, 要求他:“把紅的給我。 ”看他能否把紅的都挑出來。 如果他只挑那塊紅積木, 你就說:“還有紅的呢!”並給一定暗示(如用手指), 讓他把紅的都找出來。

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(2)目的學習抽象概念, 發展思維能力。

(3)注意1一次只能教一種顏色, 教會後要鞏固一段時間, 再教第二種顏色。 ②如果寶寶對你用一個“紅”字指認幾種物品迷惑不解, 甚至連第1個紅色玩具都不認識時, 你就再過幾天另拿一件寶寶喜歡的玩具重新開始。

4認識“1”

(1)方法“給”。 給寶寶取餅乾香蕉、糖果等食物食用時, 你應該只給他l塊, 暑期食指告訴他:“這是l。 ”要讓他模仿你豎起食指表示要“1”塊後, 再把食物給他, , 並大加讚賞。 以後凡是給他食物時都要讓他先豎起食指表示要一塊, 才將一塊食物給他、還可問寶寶:“你幾歲啦?”教他豎起食指表示自己“l歲。 ”

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