對於這麼大的寶寶來說， 對玩具的興趣不取決於玩具價格的高低。 幾百元的玩具和一分錢不值的小木棍沒有什麼差別。 相比較而言， 寶寶更喜歡日常用具， 而不是漂亮的玩具。
認形狀
給寶寶準備各種形狀的紙板， 讓寶寶認識圓形、方形、三角形、半圓形、橢圓形等， 循序漸進地認識各種各樣的形狀。
認識形狀的名稱， 練習眼的辨認能力。
數手指
媽媽教寶寶數手指， 用右手食指點數左手手指， 點一個， 數一個數， 從1～5， 慢慢數。
寶寶已聽熟了媽媽數各種數字， 比如上下樓梯、數零錢、走路等， 這時讓寶寶主動來數數，
Advertisiment
玩拼圖板
準備兩塊泡沫拼圖板， 先讓寶寶觀察、認識圖板內容， 然後讓寶寶把拼圖拆開， 打亂， 再引導寶寶重新拼好。
鍛煉寶寶手眼協調能力， 使寶寶動作更加靈巧快捷。
區分動物特徵
寶寶認識了許多動物， 但還不知道每種動物的特徵是什麼。 這時媽媽可以告訴寶寶了， 長頸鹿有長長的脖子， 大象有長長的鼻子， 兔子有長長的耳朵， 老虎身上有許多條紋等。
讓寶寶學會初步區分動物， 掌握初步的概括能力。
照鏡子， 指部位
寶寶現在已經能夠認識一些身體部位了， 可以讓寶寶對著鏡子指出自己身體各部位的名稱， 或根據寶寶的口令來指出對應的部位。
通過鏡子來指認部位， 可以使寶寶的手、眼能力迅速協調。
Advertisiment
認路回家
媽媽帶寶寶到附近去走一走， 出發之前告訴寶寶“一會請寶寶帶媽媽回家好不好”， 然後讓寶寶記認路上的商店特徵、看板、樓盤等。 寶寶都喜歡東張西望， 但還不懂得有目的、有意識地記認路途中的各種標誌。 接受了媽媽交給的任務後， 寶寶會更用心地去記認， 一般都能順利地回家。 如果寶寶走錯了， 媽媽可以及時糾正， 並告訴寶寶如何辨認。
若乘坐公車出門， 媽媽可以告訴寶寶常乘的幾輛公交線路。 這種鍛煉一是鍛煉孩子的記憶力與觀察力， 同時也是一種良好的安全教育。
自己穿衣脫衣
每天讓寶寶自己慢慢學會穿衣服、脫衣服。 脫衣服時， 媽媽可以先幫寶寶解開一個扣子，
Advertisiment
早日讓寶寶學會自理。
整理玩具
寶寶有很多的玩具， 每天都要拿出來玩， 但往往玩過之後沒有收拾。 現在媽媽要求寶寶在吃飯前、離家出門前、睡覺前都應該先把玩具整理好， 放進固定的收藏玩具的大盒子裡或放回固定的位置。
培養寶寶按序放東西的習慣和自主意識：自己的東西自己收拾。
