通過囡囡的故事早教專家給害羞問題的意見

囡囡在家裡有說有笑， 蹦蹦跳跳的， 非常活潑， 可家裡來了個陌生的客人或是換了個環境， 囡囡就表現得扭扭捏捏， 讓她喊“叔叔”或“阿姨”更是退到了爸爸媽媽的身後， 在很多場合， 這讓爸爸媽媽很尷尬。 囡囡的爸爸媽媽想盡了一切辦法， 卻發現囡囡越來越嚴重。
聽了囡囡的故事早教專家認為囡囡的害羞， 其實只是對陌生的客人或環境所產生的回應， 雖然害羞不是太大的問題， 但孩子過分害羞， 也會引起一連串的問題， 妨礙孩子正常社會交往的發展。 時間長了， 害羞的孩子還會表現出內向、沉默、膽小、缺乏自信、沒有主見等， 在孩子性格形成的關鍵期， 爸爸媽媽應該鼓勵孩子跨過害羞這道影響人際交往的障礙， 您不妨試試下面的方法：

害羞孩子的意見
★玩“勇敢者”遊戲
玩是孩子的天性， 害羞的孩子也愛玩， 不過， 您應該注意他平時更喜歡玩什麼遊戲。 許多害羞的孩子更喜歡玩一些沒有傷害性的安靜的遊戲， 如看書、畫畫、拼圖、搭積木等， 比起和小夥伴們一起玩耍， 他可能更喜歡一個人玩。
您應該鼓勵他多進行戶外運動， 多在戶外和小夥伴們一起玩遊戲。 對害羞的孩子來說， 嘗試玩沙子、抓蟲子、拍皮球等“髒髒”的遊戲， 在臺階上跳上跳下、相互追逐、搶皮球等“危險”的遊戲都需要一點勇氣。 孩子在戶外活動中難免嗑嗑碰碰， 家長不要大驚小怪， 這些“勇敢者”的遊戲可是幫孩子練膽量的好辦法。
★讓孩子開口的技巧
在超市、商場、公園、遊樂場等公共場所， 讓孩子多開口和陌生人交流也可以幫助孩子克服害羞的心理。 不過， 爸爸媽媽要耍點小“花招”。 例如， 陪孩子去商場買玩具時， 讓他自己對營業員說：“我想買這個玩具， 請問多少錢？”如果孩子不願開口， 就不買玩具。
一開始， 他不好意思說的話， 您就先說一遍， 讓孩子學著再說一遍， 不管孩子說得好不好， 聲音夠不夠大， 您都應該鼓勵他。 說得多了， 孩子就習慣了。 在鼓勵孩子開口說話的同時， 您也可以教他正確使用禮貌用語， 這樣， 人們會更喜歡您的孩子。 對孩子來說， 也增加了開口說話的自信心。
★越早自理越不怕生
如果您的孩子很害羞， 那麼您應該反省一下， 在平時的生活中是不是給了孩子太多的保護？過多的保護和代勞只能束縛住孩子的手腳， 時間長了， 孩子就變得不愛探索新事物了。
孩子到了2歲以後， 您就可以開始培養他的自理能力， 從一開始的自己睡覺， 到自己上廁所， 自己刷牙洗臉， 自己穿衣服， 自己吃飯， 自己收拾玩具等。 自理能力強的孩子比那些“父母包辦”的孩子更活躍， 更願意探索陌生的人和事。
★幫孩子找個外向的小朋友
學齡前的孩子很容易因為愛玩相同的遊戲而成為朋友。 如果您的孩子內向， 害羞， 那就告訴他的幼稚園老師， 讓老師多安排外向大膽的孩子和他一起玩。 有條件的話， 您也可以在社區的鄰居中給孩子找個外向的小朋友， 讓他們經常在一起玩。
★害羞的孩子更需要鼓勵
有的孩子大大咧咧， 做錯了事就算多說他幾句也沒問題。 可批評害羞的孩子時， 您就要注意您的措辭。 儘量以鼓勵為主， 不要在言語上無意中傷害了孩子的自尊心。
平時， 不要在別人面前給孩子戴上“這孩子就是害羞”之類的“帽子”， 這種定性的話只會起到負面的強化作用。 時間長了， 孩子會以為他就是害羞的孩子。
★讓孩子當“小司令”
害羞的孩子在一群孩子中往往不“出挑”， 因為不管做什麼事， 他都躲在別人的後面。 因為害羞， 他會失去在人前表現的機會， 表現的機會少了， 孩子更害羞了。 這是一個很打擊孩子自信心的惡性循環。
您不妨找幾個年齡比孩子小的小孩， 讓他們和您的孩子一起玩。 您的孩子雖然害羞， 但因為比其他孩子年齡大， 遊戲中他就會處於主動的位置。 不管是玩什麼遊戲， 出什麼主意， 他都會自然地成為孩子中的“小司令”。
小編總結：通過囡囡的故事， 告訴我們父母早點發現孩子的缺點是好的， 因為可以提早的解決孩子的問題， 但是早教專家建議我們家長一定要從孩子的角度去考慮問題， 不要過硬的去批評或是嚴肅的教育
（兼職編輯：夏穎）