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這些教育方法是不負責任的表現

愛孩子其實要講究技巧, 愛孩子並不是溺愛, 愛孩子一定要學會正確的方法, 要德智體美勞全面培養孩子。 下面一起看看哪些教育的方法是不負責任的表現吧, 及時改變讓我們都來做一個負責任的爸爸媽媽吧。

1、孩子難得說想自己動手吃飯, 結果我們卻說:你自己吃會把飯都弄出來, 飯都涼了……媽媽喂!

注解:孩子的自主意識、孩子的動手能力本來可以通過吃飯這件事情來培養, 結果現在卻被爸爸媽媽遏制了。

2、孩子覺得不舒服的時候, 我們說:寶寶你不舒服的, 媽媽馬上帶你去醫院, 打點針就好了!別擔心啊。

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去醫院看了病馬上就會好的。

注解:我們在醫學方面的盲目和無知在不經意之間就會讓孩子變成一個缺乏抵抗力的玻璃人, 等到孩子真的生病的時候, 一些藥物就無法起作用了。 其實讓孩子遭受更多病痛折磨和醫療創傷, 在一定程度上能夠讓世界上少很多的耐藥菌和不治之症。

3、孩子突發奇想想要玩泥巴, 我們說:太髒了, 玩了泥巴以後, 你衣服手上就全是了, 特別髒!

注解:爸爸媽媽從小就拿走了孩子玩的權利, 這樣子會讓孩子的天性得不上釋放, 讓孩子的好奇心得不到滿足, 縮小了孩子的探索空間。

4、孩子想要自己洗碗, 我們說:你還這麼小, 洗碗洗不乾淨還會不小心把碗打破。

注解:其實孩子覺得洗碗是一件很有趣的事情,

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因為你, 讓孩子覺得這個好玩的事情變成了一件苦差事, 四肢肌肉萎縮, 孩子也沒有了動力。

5、孩子上學了, 我們說:你要以學習為主, 平時不要亂說話。

注解:孩子到了學校裡面, 有問題也不敢問老師, 怕老師說, 怕同學笑話。 孩子只是一味接受別人給予自己的知識, 缺乏創造力, 自己的見解和思想也非常少。

6、孩子說, 爸媽, 我長大了, 我想做一些自己能夠做的事情, 我們說:孩子你現在只要管好自己的學習就好了, 剩下的事情爸爸媽媽會做好的。

注解:其實孩子做這些事是能夠培養自己的責任感, 這樣一個可以讓孩子成為頂天立地的男(女)子漢的機會就這樣消失了, 孩子的勇氣被消耗掉, 成了不負責任的人。

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7、孩子學習不好, 我們說:爸爸媽媽為了讓你成才付出了非常多的精力。 你吃好的, 穿好的, 卻連基本的書都讀不好。 你看看隔壁的小胖, 成績多好。

注解:在孩子心裡, 孩子覺得爸爸媽媽不愛他們, 爸爸媽媽對自己所做的一切只是想讓自己成為他們得以炫耀的資本, 他們會覺得自己只是父母的私有財產, 是父母光宗耀祖的工具罷了。

8、孩子做一些事情來表達自己對爸爸媽媽的感謝, 他對你們說:爸媽我愛你們, 你們辛苦了!我們說:現在什麼事情都不需要你做, 你只要管好自己的學習就好了。

注解:愛原來就是這樣的功利、孩子感恩的想法卻被你扼殺在搖籃裡, 慢慢地孩子就會變得冷酷。

9、孩子學習很好, 脾氣也很壞,

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什麼事情都不想幹, 我們說:現在懶一點沒關係, 長大了就會好了。

注解:我們忘記了, 只有學會做人才會成才, 我們捨本逐末, 把孩子健全的人格的培養任意地踐踏。

10、孩子慢慢成長了, 慢慢長高了, 但是什麼也不會幹, 整天特別懶。 這時我們黔驢技窮了, 我們說:孩子以後結婚了, 就會有責任感了。 其實我們就是一直在欺騙自己。

注解:欲訴無人能說, 悔, 腸子都悔青了!或者乾脆做個“祥林嫂”。

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