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走進寶寶的小世界——用愛培養寶寶耐心

照理說, 家裡有一大一小, 一男一女兩個寶寶, 正好湊成一個“好”。 這種家庭一定被親戚朋友各種羡慕, 稱讚。 但是大琪媽媽可是一點沒有被羡慕的感覺, 反倒是一提到哥哥大琪就歎氣——已經5歲的大琪性格暴躁、要強、對物品的佔有欲也很強。 在和妹妹小琪一起玩的時候, 會動手搶小琪的玩具, 就算搶到手也是玩一下就丟掉。 表現的很沒有耐心。 針對以上問題, 的育兒專家給出了回復:父母對於沒有耐心的寶寶, 管制、說教不如試圖走進寶寶的內心世界。 用愛化解尖銳矛盾, 培養寶寶的耐心。


遇到困難經常會哭,

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求助於旁人, 這展現出寶寶的依賴性

一、沒有耐心的寶寶有什麼表現:

正如大琪媽媽的描述, 大琪會經常表現出言語和行動上的衝動。 兒童心理和行為專家解釋道:缺乏耐性的孩子會出現三種傾向:過度的暴力性、依賴性及散慢性。

1、摔玩具、大聲吼叫都是暴力性的表現。 不管是誰讓自己做不願做的事或得不到想要的東西時就失控地尖叫、罵人或打小朋友等。 剛開始自己還會自責, 不過一旦形成習慣, 自責感就會消失, 連父母的勸導都聽不進去, 反而會使性子、發火。

2、遇到困難經常會哭, 求助於旁人, 這展現出內耐性寶寶的依賴性。 碰到稍陌生或困難的問題, 便喪失了獨自解決問題的意志, 轉而向別人求助, 這種依賴性會使寶寶漸漸變得意志薄弱。

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3、大琪媽媽還發現大琪注意力基本無法集中。 沒有耐性的寶寶做事肯定沒有持久性, 因而會顯得注意力低下、散漫。 玩玩具時, 看看這個拿拿那個;參加鋼琴、美術、書法等學習班, 沒有一個能堅持下去。

4、一些生活中的細節, 也能讓細心的爸爸媽媽看出自己的寶寶是否做事沒耐心:吃飯時愛動。 看電視時一會坐著, 一會站著。 不能堅持玩一個玩具, 而是拿拿這個, 碰碰那個。 自私, 只關心自己。 咬手指甲。 神經敏感、神經質或經常感到不安。 情緒不穩定, 變化無常。 所做的事與年齡不相稱。 不能同朋友和諧相處。 飲食調節不好。 不能如自己的願望時就打滾耍賴。

聽了育兒專家總結的上述表現, 大琪媽媽急忙詢問,

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有沒有控制、和修正寶寶不良行為習慣的方式方法。 沒等大琪媽媽把話問完, 育兒專家斬釘截鐵地打斷了她, 並且義正言辭的說:與其讓孩子修正錯誤, 不如細細觀察導致孩子不良行為習慣的真正原因。 看看大人自身有什麼問題。


寶寶習慣沉浸在家長老師的讚揚中, 心理承受力差

二、請爸爸媽媽們用心探究寶寶不耐心的真正原因

現在的生活條件較以前有了很大的提高, 寶寶們, 想用什麼, 玩什麼父母自然是儘量滿足。 但同時間的溝通交流是否也相對減少了呢?這樣分析來看, 孩子漸漸變得沒有耐心的原因, 是否也逐漸明晰了。

1、寶寶自出生便得到家人各方面的百般照顧, 使他養成了別人就應該依從我的心理。

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一旦不依從, 從心理上便無法自控。

2、現實因素的影響。 父母平時不在孩子身邊, 短暫的相聚恨不得給孩子所有的補償, 即使孩子的一些過分要求也盲目地滿足。 因此, 當孩子的欲望沒能滿足時, 常常大發脾氣。

3、寶寶已經習慣了沉浸在家長老師的讚揚中成長, 很少受挫折, 心理承受力差。 當他遇到批評或相反的意見, 便無法忍受。

4、寶寶們發現只要自己哭鬧, 就能控制爸爸媽媽的情緒, 達到自己的目的。 有些孩子曾經有過這樣的經歷, 當他大發脾氣, 大哭大鬧後家長就屈服了, 從此, 他就發現發脾氣的妙用, 把發脾氣作為要脅父母的手段。

5、孩子的行為習慣往往都是在模仿大人。 由於父母情緒不好或脾氣暴躁,

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經常使孩子莫名其妙地受責駡, 或父母許諾了的事情又言而無信, 孩子無法理解, 長時間的心情壓抑或不滿。 久而久之, 孩子自然會有樣學樣。

三、鍛煉孩子耐心的幾點原則

想要修正孩子沒有耐心的問題, 父母首先應該做出表率。 先嘗試與寶寶進行溝通, 告訴TA正確的情緒表達方式。


父母應注意和孩子的情感交流

1、要鼓勵孩子用語言表達自己的感受和需求, 對正當的需求應儘量滿足, 不能滿足時應耐心解釋, 幫助孩子提高自控能力。

2、父母及家人對待孩子的態度要統一, 當孩子沒有道理的發脾氣時, 不能因孩子的哭鬧而妥協。

3、父母應注意和孩子的情感交流, 不能因大人的情緒變化, 時而嚴厲, 時而嬌慣。 使孩子因無所適從而愛發脾氣。

4、制定相應的獎懲制度,給孩子說清楚,什麼是對什麼是錯,什麼是原則。當寶寶有了積極正向的表現時,爸爸媽媽應該給與正面的肯定和表揚。當孩子明知道一些行為是錯的,依然去做的話,爸爸媽媽也應該有相應的懲罰制度。這裡所說的懲罰不是建議爸爸媽媽用強勢的態度,或者打來解決問題。

四:這裡為您展示幾個鍛煉寶寶耐心的小招數

招數1:數到十再過來

當寶寶總是表現出迫不及待地想得到東西,如看動畫片、切開剛買回的西瓜或是再講一個故事等等。家長可以這樣告訴寶寶:唱個短小的歌曲或是從1數到10。這樣孩子就能瞭解“等待”只是一小段時間。

育兒專家解析:以上案例列舉的方法對培養孩子耐心很實用。培養孩子耐心,就得嘗試向孩子解釋,讓他明白應該等待多長時間,然後不要理睬孩子將有可能對你的打擾。不過,對於學齡前的孩子不要一下就讓他等5分鐘。剛開始時可先等1分鐘,然後再增加到3分鐘,一般在家裡訓練,效果會比較好。

招數2:你來玩玩這個新玩具

當父母正忙於工作,或與朋友交談時,不妨給孩子一個他平時沒有見過或者不怎麼讓他玩的小東西轉移他的注意力。當孩子弄明白那是一件什麼東西時,或是他能用那玩意兒做什麼的時候,你已經結束談話了。

育兒家解析:如果是個剛開始學步的小寶寶,給他一個玩具是個不錯的主意。因為大多數2歲左右的孩子還不具備自己轉移注意力的能力。但是如果孩子到了3歲或者4歲,就應該鼓勵他們在等候的時間裡自己去找事情幹。

4、制定相應的獎懲制度,給孩子說清楚,什麼是對什麼是錯,什麼是原則。當寶寶有了積極正向的表現時,爸爸媽媽應該給與正面的肯定和表揚。當孩子明知道一些行為是錯的,依然去做的話,爸爸媽媽也應該有相應的懲罰制度。這裡所說的懲罰不是建議爸爸媽媽用強勢的態度,或者打來解決問題。

四:這裡為您展示幾個鍛煉寶寶耐心的小招數

招數1:數到十再過來

當寶寶總是表現出迫不及待地想得到東西,如看動畫片、切開剛買回的西瓜或是再講一個故事等等。家長可以這樣告訴寶寶:唱個短小的歌曲或是從1數到10。這樣孩子就能瞭解“等待”只是一小段時間。

育兒專家解析:以上案例列舉的方法對培養孩子耐心很實用。培養孩子耐心,就得嘗試向孩子解釋,讓他明白應該等待多長時間,然後不要理睬孩子將有可能對你的打擾。不過,對於學齡前的孩子不要一下就讓他等5分鐘。剛開始時可先等1分鐘,然後再增加到3分鐘,一般在家裡訓練,效果會比較好。

招數2:你來玩玩這個新玩具

當父母正忙於工作,或與朋友交談時,不妨給孩子一個他平時沒有見過或者不怎麼讓他玩的小東西轉移他的注意力。當孩子弄明白那是一件什麼東西時,或是他能用那玩意兒做什麼的時候,你已經結束談話了。

育兒家解析:如果是個剛開始學步的小寶寶,給他一個玩具是個不錯的主意。因為大多數2歲左右的孩子還不具備自己轉移注意力的能力。但是如果孩子到了3歲或者4歲,就應該鼓勵他們在等候的時間裡自己去找事情幹。

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