您的位置:首頁>學齡前(3-6歲)>家庭教育>正文

請少用你的舉手之勞

兒子剛進托兒所, 我就讓他自己學著自己吃飯, 學著自己扣鈕扣, 盡管身上、桌上、地上都是飯粒, 但我從不埋怨, 常常鼓勵兒子和我一起撿飯粒。 有時兒子的鈕扣上下亂扣, 我就抱著他照鏡子, 兒子看著自己的怪樣子, 會掙脫我的懷抱, 重新扣紐扣。

每當兒子摔到, 我總是鼓勵:小小男子漢, 自己摔到自己爬起來, 一次次的失敗, 一次次的成功, 使兒子嘗到了戰勝失敗, 獲得成功的喜悅。 現在兒子會主動做一些力所能及的事, 如放筷子, 搬椅子, 替大人拿鞋子等。

有一次兒子在玩拼圖,不小心一塊拼圖滑到了書櫥下,

Advertisiment
孩子急著求我把它拿出來, 剛好我看見靠近書櫥的地板上有一根細長的塑料桿, 我就對他說:“你自己想辦法吧。 ”經過思考, 兒子用小桿把拼圖拿了出來。 盡管拿出拼圖對我來說是件不費力氣的小事, 但如果我替他拿了, 孩子就失去了一次很好的鍛煉機會。

在日常生活中, 我們經常找機會讓孩子和同齡人交往, 當孩子們在玩樂的過程中發生爭執時, 我們盡量可能不干涉, 讓他們自己解決, 在解決過程中逐步學會控制自己。

孩子從出生起就是一個獨立的人。 因此, 我們在關心、愛護孩子的同時, 更應注重對孩子獨立性格的培養。