誰叫得最美的故事

1 誰叫得最美的故事

百靈鳥說：“不用比了， 小學課本裡都有， 形容人嗓音好， 就說婉轉得像百靈一樣， 可見， 我叫得最美！”

八哥不甘示弱：“我八哥除了叫得婉轉悅耳， 還會學說人話呢！”

鸚鵡笑著， 不屑地說：“要說美， 我鸚鵡長得比你八哥美， 至於學說人話嘛， 我還懂英語， 粵

語……”

烏鴉也來湊熱鬧：“美的標準是什麼？叫得有個性才叫最美， 呱呱呱！”

小黃鶯反駁道：“你還想烏鴉變鳳凰呢， 我叫得和諧動聽， 這才叫最美！”

……

鳥兒們互不相讓， 吵得不可開交。

這時， 一位公園工人走來， 問：“你們誰願意去當義務鬧鐘啊？”

“義務鬧鐘， 早起叫人起床，

吃苦受累又沒報酬。 ”大家嘀咕著。

百靈鳥裝作沒聽見， 把頭扭一邊。 八哥和鸚鵡也乖乖閉上了嘴， 烏鴉和小黃鶯更是趁人不備， 早早開溜了。

“我願意。 ”一旁一直沒開口的公雞積極舉起了手。

從那天起， 每當破曉時， 公園附近總會響起喔喔喔嘹亮清脆的打鳴聲。

“聽， 這叫聲多美啊！”早起的人們紛紛讚歎不已， 大家覺得公雞才是叫得最美的。

公園的鳥類們慚愧地低下了頭。

2 誰叫得最美的故事點評

小朋友們， 我們要做一個樂於奉獻的人。 其實奉獻很簡單， 從自己的家庭中開始， 在家中， 看到爸爸媽媽勞累了， 一句“我來吧。 ”要常掛嘴邊， 可以動手幫媽媽多做做飯、拖拖地， 自己的衣物自己洗。 幫爸爸捶捶背， 提提買回的東西。 在學校，

看到同學鋼筆沒墨水了， 主動把自己的墨水奉上；看到黑板沒擦， 趕快拿起黑板擦擦乾淨；看到老師抱著厚厚的作業本， 立即上前幫一把。 在外面， 看到需要我們説明的人們， 熱情地伸出我們的雙手， 哪怕是給別人指指路， 提提東西也好。 我們將愛心傳遞， 時時想著盡可能多幫助別人， 那麼我們自己也一樣能得到他人的幫助， 進而收穫真正的友誼。