親子共讀是最佳環境

親子共讀是最佳環境

李元芳認為， 對於3歲以下的幼兒來說， 最好的閱讀環境必須靠爸爸媽媽來創造。 因為如果缺少了父母做孩子的閱讀橋樑、管道， 即使花再多的錢買圖書， 佈置再好的閱讀環境， 都於事無補。 當孩子小的時候爸媽給寶寶說故事， 或是和孩子一起閱讀故事書， 才是最重要的。 李元芳以“安徒生的故事”為例指出， 安徒生的爸爸是個鞋匠， 家裡很窮， 並沒有多餘的錢可以買書， 但是父親從安徒生很小的時候起， 就不斷地講故事給他聽， 豐富他的想像世界， 更從中獲得許多知識， 逐漸養成安徒生喜歡閱讀的習慣，

當他長大之後， 便會主動去尋找想要閱讀的書籍。

嬰兒時期的閱讀

李元芳指出， 當孩子可以坐在父母的腿上時， 就可以開始拿一些硬紙殼書講故事給孩子聽， 因為這些書是經久耐用的， 由於這個時期的孩子可能會抓扯書本， 能經得起孩子扯的書才是適合嬰兒時期的讀物。

由於孩子能夠集中注意力的時間很短， 應該選擇故事結構簡單、頁數很少的書。 此外， 故事不是只存在書中而已， 一些積木、紙箱等玩具， 不但可以刺激孩子的想像力和創造力， 還能幫助孩子閱讀。 尤其是故事中出現的物品， 可以運用一些道具、布偶， 強化孩子的閱讀經驗。

3歲幼兒適合的書

3歲以下的孩子比較適合閱讀圖畫書，

幫孩子選擇書本時， 必須注意書本的材料最好是硬殼書。 小開本的尺寸、色塊區隔離明顯的圖畫書。 在內容方面， 圖像越能表現豐富內容越好， 不但可以讓媽媽清楚表達故事內容， 又可以刺激孩子的想像力。 儘量選擇文字不要太多， 但內容要前後可以串聯、文字則以孩子的角度為出發點的書。

另外， 圖像簡單清楚、色彩亮麗的書， 也是選擇時必須注意的重點。