育兒，左右為難

女兒今年4歲， 在教育她的過程中陡然生出的一些問題常常令我措手不及， 左右為難。

在上世紀70年代出生的我們， 從小所受的教育是不打架、不罵人還要謙讓、忍耐。 這用到我女兒身上就不行了， 這樣教育帶來的結果就是女兒膽小怕事， 經常被調皮的小朋友弄哭， 我看不行， 就教育她要勇敢地和欺負她的小孩“鬥爭”。 直到有一天， 女兒興沖沖地告訴我， 那個“壞”小孩再也不敢欺負她了， 因為她使勁掐了那個小孩一下， 我終於鬆口氣。

有一段時間， 女兒經常和樓下鄰居家一個上三年級的小姐姐一起玩。

那天晚上， 在樓下鄰居家， 女兒看中了小姐姐的一個鉛筆盒， 迫切地想要， 我就對女兒說：“王曉彤， 不能要別人家的東西。 ”女兒磨磨蹭蹭， 那懇求的眼神讓我有些心軟。 我看鉛筆盒有八成新， 樣子也不錯， 估計女孩不可能捨得給她， 也好， 讓女兒經受一下受挫的滋味， 我就壓低聲音對她說：“如果你真的想要， 就自己去給姐姐說， 如果她願意給你， 你就要。 ”結果出乎意料， 人家慷慨地送給女兒了。 當時， 我覺得很尷尬， 可怎麼哄也沒要過來， 還是讓她抱著回家了。

回家後我氣急敗壞， 一關上門， 我就開始大聲地呵斥她， 女兒則眼淚汪汪地極力為自己辯解：“人家小姐姐都答應給我了。 ”這時我的潛意識中突然冒出這樣一種想法：也許孩子這樣做是對的。

看見一件自己非常喜歡的東西， 合情合理地表達出自己的想法， 又經過了人家的允許， 難道真不對嗎？難道非得逼著孩子口是心非， 不敢爭取嗎？

細想起來， 我們成年人很多時候沒有勇氣去爭取自己想要的東西， 而放手讓給別人， 歸結起來也許和從小就受到這樣的教育有一定關係。 可說到底， 我該怎麼教育女兒呢？（文/胥倩）