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給孩子設立一個“記功簿”

設立“記功薄”是個鼓勵孩子較好的辦法, 來自父母的獎勵就是這個小本中的一朵朵小紅花, 它無法用金錢計算價值, 卻無比珍貴, 協助我們培養了孩子許多好品德。

兒童和成人一樣, 都喜歡受到肯定, 受到激勵。 在肯定和激勵的環境中, 他們才更容易自信, 更容易進步。 許多家長的錯誤就在於總喜歡用物質的東西獎勵孩子, 這說明他們並不瞭解孩子―對於今天並沒有物質短缺體驗的孩子, 物質獎勵作用不大, 可能帶來一時的滿足, 但不會持久;只有精神上的愉悅和成就感, 才可以帶來真正的幸福感和動力。

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有的家長會認為孩子每天讓自己頭痛死了, 哪裡有什麼值得記錄的好事。 這種想法真是錯誤。 其實每個兒童的優點都一樣多, 他們的特點往往就是他們的優點。 這些優點是貯藏在兒童心中的種子, 需要合適的時候給予適當的栽培、適當的滋潤, 才能萌發、生根、開花、結果。 可惜的是不少家長太擅于發現孩子的缺點, 對孩子的優點卻感覺遲鈍, 整天對孩子充滿了批評和指令。 孩子心中原本可以成長起來的優點的種子, 總是受到冰雹和風霜的打擊, 不能很好地成長, 直至枯萎或死亡―這就是為什麼許多孩子到最後真的滿身缺點, 很難找到優點了。

有句名言說, 世界上不缺少美, 缺少的是發現美的眼睛。 家長們哪怕沒有時間在實物上設一個記錄本,

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至少要在心裡設一個這樣的“記功薄”。 心裡有沒有這樣一個本子, 你的目光和言語會流露出來, 孩子完全能感受到。 你給他記錄的“功績”越多, 你就給了他越多的快樂與自信, 這會讓他變得越來越好。

對於今天並沒有物質短缺體驗的孩子, 物質獎勵作用不大, 可能帶來一時的滿足, 但不會持久;只有精神上的愉悅和成就感, 才可以帶來真正的幸福感和動力。 家長們哪怕沒有時間在實物上設一個記錄本, 至少要在心裡設一個這樣的“記功薄”。 心裡有沒有這樣一個本子, 你的目光和言語會流露出來, 孩子完全能感受到。 你給他記錄的“功績”越多, 你就給了他越多的快樂與自信, 這會讓他變得越來越好。

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