究竟該如何富養孩子？

當今時代， 如何養育好孩子正在成為父母所面臨的挑戰。 正如美國著名兒童心理學家、教育家魯道夫·德雷克斯在《孩子：挑戰》一書中所言：“我們十分瞭解和同情那些想要履行責任而又完全沒有準備的父母。 父母和孩子一樣需要接受訓練。 當我們對孩子的挑釁做出新回應， 我們就可能發展出新態度， 為和孩子的和諧關係開創出新途徑。 ”富養孩子沒錯， 但真正的富養， 養的不是物質， 而是內心。 只有內心富足， 孩子才能始終覺得快樂。

1、“富養”應“養”之有道。 一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特， 一千個家庭中也會產生出一千種不同心性特徵的孩子。

我們要瞭解自己孩子的特性， 對他們的教育採用最適合他的方法與理念， “養”之有道， 而不是跟風其他家庭。 當然， 不管是窮養還是富養， 都應該有個度。 如果過度窮養， 讓孩子在貧窮惡劣的環境中成長， 容易使他們形成缺乏安全感、自卑、孤僻的性格， 也可能導致他們仇恨家庭和社會， 形成攻擊性較強的性格;而過度富養， 父母什麼都順從他， 容易導致其形成以自我為中心， 也可能導致孩子形成“嫌貧愛富”的價值觀。

2、放慢腳步育兒， 摒棄急功近利的育兒心態。 說到底， 現代家長對孩子的過度重視與寵愛， 都是浮躁的育兒心態在作怪。 對於一朵花， 你能尊重它的花期， 等待它的盛放，

而對於自己親愛的孩子， 又有多少家長能放慢腳步， 尊重孩子的成長節奏呢？我們不妨抱著一顆平常心， 陪伴孩子把童年過得慢一點， 單純一點， 自然一點。

3、給孩子多一點陪伴， 用更多的精神“富養”， 滋潤他唯一又寶貴的童年。 心理學家胡慎之表示， 用足夠的愛給孩子建立內在的安全感， 非常重要。 生命只有一次， 童年也只有一次， 這是我們無法改變的事實。 家庭經濟不寬裕， 不能成為父母放棄對孩子進行精神“富養”的藉口， 不管貧窮還是富有， 都可以對孩子進行“富養”。 翻看不少偉人和成功人士的回憶錄， 從沒有人提到他的父母讓他上了最好的幼稚園， 為他買了最貴的玩具槍， 讓他住上了最好的別墅;讓他們記憶深刻的是與物質無關的東西。

愛因斯坦很懷念童年時候親手做的三個小板凳， 作家莫言說他的靈魂寄託在對故鄉的回憶裡， 國際安徒生文學獎得主、《一切從童年開始》的作者謝爾蓋·米哈爾科夫最懷念自己童年時看過的一本書……這些都不是用金錢能買得到的童年記憶， 卻又對一個孩童的成長彌足珍貴。

4、富養的概念非常豐富， 但大多數父母只領會了它最基礎、最表面的意思， 即物質上的富養， 對於其他深刻的內涵卻忽略了——富養包容度很大， 比如：視覺的富養， 孩子需要看得見的豐富， 看書， 看自然， 讓眼睛去捕捉一切;觸覺的富養， 讓孩子用手去撫摸小草的成長， 用腳在沙灘上奔跑;感覺的富養， 體驗喜怒哀樂的情感， 讓心靈更飽滿……這樣富養，

讓孩子見多識廣， 心胸開闊， 從內而外散發出一種獨特的高貴氣質， 有朝氣， 有力量。

筆者堅信， 每個孩子都可以坐上成長的頭等艙， 在將孩子送往頭等艙的道路上， 父母需要付出的， 不是金錢、財富， 而是最親密的陪伴、尊重與愛。