看看國外家長是如何教育孩子的

法國的家長在教育孩子方面最大的特點就是平等， 及時是很小的小寶寶哭鬧， 家長也只會說， 你要安靜一點。 我們經常會看到， 法國的父母會蹲著和孩子心平氣和的聊天， 認真回答孩子的小小問題。

父母是孩子最好的老師， 孩子如何做事、如何學習、如何生活、如何解決問題……都是在家庭教育中學習到的， 那麼， 讓我們看看國外家長是怎樣教育孩子的吧。

英國家長把餐桌當作課堂

英國家庭素有“把餐桌當成課堂”的傳統——從孩子上餐桌的第一天起。

孩子長到一周歲至一歲半時， 開始自己用湯匙喝湯。

絕大多數英國父母認為， 孩子想自己進食， 標誌著一種對“人格獨立”的嚮往， 完全應給予積極鼓勵， 讓孩子自己進餐。 英國人普遍認為， 一個人偏食、挑食的壞習慣多是幼兒時期父母遷就造成的， 因而他們特別注意幼兒的偏食、挑食， 如果幼兒一個勁地兒吃某種菜而對其它菜不屑一顧時， 父母往往會把此菜收起來。 他們還認定， 餐桌上對孩子的遷就， 不僅會影響孩子攝入全面、充分的營養， 而且會使孩子養成任性、自私、難以自控等人見人厭的性格。

英國孩子一般兩歲時就開始系統學習用餐禮儀， 四歲就學到用餐的所有禮儀了。 稍大一些(五歲左右)的孩子， 父母會要求他們做一些在餐前擺好餐具、餐後收拾餐具等力所能及的雜事。

一方面可以減輕父母的負擔， 另一方面也讓孩子有一種參與感。

五六歲的英國孩子在父母的指導教育下， 就知道哪些是經再生製造的“環保餐具”， 哪些塑膠袋可能成為污染環境的“永久垃圾”。 外出旅遊前， 他們會在父母的指導下自製飲料， 儘量少買易開罐等現成飲品， 並注意節約用水、用電， 因為他們從大人那裡受到的教育是“濫用資源即意味著對環境的侵害”。

法國父母重平等

法國人沒有經常抱寶寶的習慣， 嬰兒幾個月大就會被安置在一個安全的圍起來的嬰兒區， 讓他們在裡面滾、爬、玩耍， 再大一些就讓寶寶在地毯上來回爬。 這樣長大的孩子肌肉更靈活， 個性也更獨立。

法國父母對待孩子最大的特色是平等。

即便是小寶寶吵鬧， 他的父母也只是用平等的口氣說， 你要安靜一點。 我們經常會看見法國父母蹲下來， 用平和的語氣跟孩子聊天， 認真地回答孩子充滿童真的問題。 例如， 在麵包房裡， 一個售貨員會對一個挑選蛋糕的孩子說：“小朋友， 您挑選好了嗎？”孩子在從小就被人尊重的同時也學會了尊重別人。 只要不是特別正式嚴肅的場合， 法國父母一般都會帶著孩子一起參加。

美國家長培養孩子生活獨立

在美國， 家庭教育是以培養孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發點的。 美國兒童自兩三歲起便獨居一室， 父親或母親臨睡前到孩子房間裡道一聲晚安就走了， 孩子抱著娃娃之類的玩具自己入睡。

孩子稍有自理能力便要自己佈置、整理自己的房間。 在美國， 1歲多的孩子基本上都能自己吃飯， 父母將孩子“綁”在椅子上， 把食物放在小桌上， 讓孩子自己用小刀叉吃飯。 在幼稚園， 幾個月大的孩子就會獨自喝奶， 2歲以上的孩子全部用刀叉吃飯。

美國家長還會教孩子從小認識和使用各種工具及電器。 父母經常會對孩子說：“你應學會用這些工具， 有什麼東西壞了， 你就可以自己動手去修理。 ”工具包括手鋸、鉋子、銼刀、螺絲刀、鉗子等。 父母教給孩子這些工具的用途、性能， 讓孩子掌握操作要領， 並鼓勵孩子在日常生活中使用它們。 五六歲的孩子， 父母就要教他們使用煤氣灶、電爐和洗衣機。 家裡東西無論哪裡出了毛病，

父母都鼓勵孩子大膽嘗試自己修理。

此外， 在美國， 年輕父母更加注意維持教育原則的一致性， 並不主張“一個唱紅臉， 一個唱白臉”。 無論家中有多少成員， 在面對小寶寶的教育上都會先達成共識。 如果家中的長輩或其他家庭成員無法建立一致的教育模式， 那麼就會出現你打我疼， 讓寶寶愈來愈難以教育的情況。 教育原則一致的原則下， 如果寶寶犯錯， 其他人也不會偏袒或是縱容， 那麼寶寶就不易出現讓人惱怒的哭鬧行為。

韓國流行“自然育兒法”

在韓國， “Nature(自然)育兒法”漸漸流行起來。 “自然育兒法”的核心就是將孩子的生活、教育、遊戲等都盡可能回歸自然， 最大限度地使孩子在自然的狀態下成長。

不管是嬰兒還是幼兒， 韓國人喜歡讓孩子單獨睡覺。因為讓孩子單獨睡，不僅能夠增強父母與孩子之間的親近感，有利於健康，還能從小培養孩子的獨立意識。漢城婦幼保健醫院的朴醫師說：“以往從嬰兒時期，我們就把孩子放在自己的身邊睡覺。這樣做，有的是圖餵奶方便；有的是不放心嬰兒自己睡覺，怕出事；有的是怕孩子睡覺時因蹬被子著涼而生病；還有的是怕分床睡覺，和孩子少了份親情。其實，從衛生角度來說，讓孩子單獨睡更為科學，因為父母和孩子同睡一床，父母呼出的濁氣，易被孩子吸入，這對孩子健康不利。”

在吃的問題上，韓國的媽媽們親自當模特登場做廣告，強烈呼籲“為了孩子要堅持母乳餵養”，喂母乳已經成為非常自然和光榮的事情。有一些媽媽在地鐵裡做喂母乳的動作，爸爸也會在一旁加油鼓勁。

原先父母們都愛用一次性的尿布，但是現在，為了孩子的健康，用布製作尿布的父母日益增多。給兩個孩子都使用自製尿布的李媽媽說：“雖然用布制尿布和喂母乳麻煩一點，但是，聽說這樣做對孩子有好處，我準備繼續做下去。”在她的周圍，有不少媽媽都和她一樣。

韓國父母會鼓勵孩子做一些有意義的冒險活動，如登山、攀岩等，以此來培養與鍛煉孩子的堅強意志和勇敢精神。韓國教育專家金善意說：“以前，我們大多數父母不但不鼓勵孩子去冒險，而且一聽說孩子要去攀岩就會制止，擔心孩子出事。但這樣做，對培養與鍛煉孩子的勇敢精神和堅強意志極為不利，孩子還是在大風大浪裡成長比較好。現在有許多家庭只生一個孩子，很多父母非常重視孩子的成長，因此更應該讓孩子參加一些在大自然中的有趣的冒險活動。”

在漢城延世大學醫學院，小兒精神科的申教授寫了一本《明智的父母使孩子慢慢成長》的書，主要內容是反對早期教育，因為每天都有數十名由於過度早教而患病的孩子前來就診，因而認識到危害所在。申教授主張，要等到孩子想學的時候再讓他開始學習，先旁觀孩子所做的一切，發現孩子對某些事情感到好奇的時候，在他後面輕輕地推一把，這樣才能使孩子更快地獨立成長。申教授說，揠苗助長一點好處也沒有，應該順其自然，讓孩子慢慢地成長。 

韓國人喜歡讓孩子單獨睡覺。因為讓孩子單獨睡，不僅能夠增強父母與孩子之間的親近感，有利於健康，還能從小培養孩子的獨立意識。漢城婦幼保健醫院的朴醫師說：“以往從嬰兒時期，我們就把孩子放在自己的身邊睡覺。這樣做，有的是圖餵奶方便；有的是不放心嬰兒自己睡覺，怕出事；有的是怕孩子睡覺時因蹬被子著涼而生病；還有的是怕分床睡覺，和孩子少了份親情。其實，從衛生角度來說，讓孩子單獨睡更為科學，因為父母和孩子同睡一床，父母呼出的濁氣，易被孩子吸入，這對孩子健康不利。”

在吃的問題上，韓國的媽媽們親自當模特登場做廣告，強烈呼籲“為了孩子要堅持母乳餵養”，喂母乳已經成為非常自然和光榮的事情。有一些媽媽在地鐵裡做喂母乳的動作，爸爸也會在一旁加油鼓勁。

原先父母們都愛用一次性的尿布，但是現在，為了孩子的健康，用布製作尿布的父母日益增多。給兩個孩子都使用自製尿布的李媽媽說：“雖然用布制尿布和喂母乳麻煩一點，但是，聽說這樣做對孩子有好處，我準備繼續做下去。”在她的周圍，有不少媽媽都和她一樣。

韓國父母會鼓勵孩子做一些有意義的冒險活動，如登山、攀岩等，以此來培養與鍛煉孩子的堅強意志和勇敢精神。韓國教育專家金善意說：“以前，我們大多數父母不但不鼓勵孩子去冒險，而且一聽說孩子要去攀岩就會制止，擔心孩子出事。但這樣做，對培養與鍛煉孩子的勇敢精神和堅強意志極為不利，孩子還是在大風大浪裡成長比較好。現在有許多家庭只生一個孩子，很多父母非常重視孩子的成長，因此更應該讓孩子參加一些在大自然中的有趣的冒險活動。”

在漢城延世大學醫學院，小兒精神科的申教授寫了一本《明智的父母使孩子慢慢成長》的書，主要內容是反對早期教育，因為每天都有數十名由於過度早教而患病的孩子前來就診，因而認識到危害所在。申教授主張，要等到孩子想學的時候再讓他開始學習，先旁觀孩子所做的一切，發現孩子對某些事情感到好奇的時候，在他後面輕輕地推一把，這樣才能使孩子更快地獨立成長。申教授說，揠苗助長一點好處也沒有，應該順其自然，讓孩子慢慢地成長。