現代幼兒需要模仿學習的範本

“請問小孩子幾歲才會看書呢？”

“不會說話就會看書了。 ”我回答說！

“我寫了一套十本的‘達達長大了’， 就是給一歲半到三歲， 還不太會說話的奶娃娃看的。 ”

也許有人覺得奇怪， 一歲半的奶娃娃連話都說不清楚， 能看什麼書呢？事實上他們不但會看， 而且很喜歡看呢！

因為他們想知道， 跟自己差不多一樣大的孩子， 過著什麼樣的生活0他們更想知道， 要怎麼樣表現， 才能得到大人的誇獎和疼愛。 他們需要學習的範本， 他們要看著學， 跟著學。 我所塑造的“達達”就是跟他們差不多一樣大的孩子， 他一心想學好， 但偶爾也會失敗。

奶娃娃讀者看了有親切感， 馬上認同達達， 跟著達達從失敗的經驗學好、學乖。 達達得到誇獎的每一件事， 他都會學著去做， 去表現；達達能辦到的事， 他也一定要辦到。 達達自然成了他仿效、學習的範本。

為什麼從前的奶娃娃沒書看， 也能學好、學乖呢？其實從前的你我， 也是看書長大的。 只是那時候看的書是“人”書， 而不是圖畫書。 我們還是奶娃娃的時候， 生活在人口眾多的大家庭裡， 身邊兒隨時都有比我們稍大， 或跟我們差不多一樣大的孩子， 供我們觀察、學習。 從觀察中， 我們自然知道什麼是好， 什麼是壞。 看到別人被誇獎， 就知道那是值得學習的；看到別人挨駡， 就知道那是不好的行為。 那時候我們看的是活生生的真人真事；現代的幼兒沒有真人真事可以看，

只好看圖畫書。 如果連圖畫書也不看， 那就不知如何做個乖寶寶了。

當然， 奶娃娃看書， 是需要大人引導的。 曹俊彥畫的達達非常惹人愛， 動作表情都很生動傳神， 大人只要看著畫頁上的簡單幾個字， 就能把達達描述得活靈活現， 如同真人真事一樣。 一歲半到三歲的奶娃娃雖然不大會說話,但他們聽得懂大人說的話， 也看得懂書上畫的達達在做什麼。 因此他們對自己的“會看書”一定驚喜， 也一定很得意， 不但要一看再看地重複證明自己的“看書”能力， 還會找人炫耀。 看到客人來， 就拿出書咿咿呀呀指著書上的達達， 說他乖， 或笑他出糗事呢！想想看， 孩子這麼小就喜歡看書，

對書感興趣， 以後長大， 還怕他不愛讀書嗎？我自認我的工作， 是在為很多很多奶娃娃寫著人生的第一本書。 因為責任重大， 戰戰兢兢地唯恐有什麼不當或不妥。 是什麼動機引發我創作這套書呢？

前年到美國幫女兒坐月子， 她生的是第二個孩子。 生產住院時， 上面那個一歲半的孩子由我負責照顧， 我帶他、逗他， 陪他看圖畫書。 看著看著， 忽然想到國內專為幼兒寫的書實在太少， 而那太少的幾種書， 也多半是屬於“認知”和“趣味性”的。 正正經經教幼兒學做乖寶寶的圖畫書根本缺乏。 因此靈機一動， 將訓練外孫坐尿桶的經驗和心得， 編寫成一本“尿布Bye-Bye”， 寄給信誼基金會的張執行長。 沒想到她不但感興趣， 還積極地遨我多寫幾本，

以便輯成套書出版。 我當然很興奮， 因此想著一歲半到三歲幼兒， 可能發生的問題和必須養成的生活習慣等， 又編寫了“達達看醫生”、“達達的毯子”、“杯子破了”、“八個垃圾桶”四本。 後來又出第二輯， 內容包括“達達的大拇指”、“小凳子”、“達達會幫忙收拾’’、“收-拾”、“達達洗澡”。

我相信這些書不但能成為三歲前幼兒的學習範本， 更可以成為忙碌父母教育幼兒的最大幫手。 尤其白天把幼兒交給保姆照顧的家庭。