您的位置:首頁>正文

特色早教課程讓人開眼界

導讀:隨著80後父母隆重登場, 早教市場也開始大熱。 面對名目繁多的早教課程, 家長們在選擇時要獨具慧眼。 下面就盤點一些特色早教課程, 希望可以給家長們做一個參考。

感知膠水麵粉

>>課程介紹

這個課程主要是訓練孩子的感知和表達能力。 老師給參課的孩子們全身塗上膠水或是撒滿麵粉, 讓孩子感知膠水或麵粉在身上的感覺並描述出自己的感受。

早教中心宣稱:為保證孩子們安全, 所用膠水均為無刺激性、不會給孩子帶來傷害的進口膠水, 進行活動的教室地面事先會鋪上軟海綿, 防止孩子因站不穩摔倒而引起碰傷。

Advertisiment
課程結束後, 孩子們可以到盥洗室, 把膠水或麵粉洗乾淨。

>>家長回饋

正方 可以釋放孩子天性

顧女士覺得這種課程很新鮮, 可以直觀刺激孩子的表達欲。 她說:“我是通過朋友介紹才知道還有這樣的課程, 覺得挺有意思, 就決定帶孩子去玩玩!因為這個課程不允許家長參加, 我們只能在教室外看。 我感覺孩子被全身撒滿麵粉後特興奮, 還跟別的小朋友互相撒著玩, 話也多了!”顧女士回憶道, 有一次我們在家包餃子, 孩子就對麵粉挺感興趣, 一個人玩了半天, 弄得一地都是, 還被我數落了一頓。 現在想起來, 這就是孩子的天性, 卻因為一些客觀因素被家長們遏制了。 所以像這種家裡沒條件進行的課程,

Advertisiment
多來參加, 能讓孩子的天性得到釋放。

反方 多接觸大自然更好

劉女士認為這種課程有些嘩眾取寵, 實際意義並不大。 家長可以通過其他方式讓孩子體會到相同的效果。 劉女士覺得, 其實這種鍛煉孩子感知能力的課程, 家長也可以自己創造, “把膠水塗在孩子身上和讓孩子在泥土中玩耍, 產生的教育效果差不多。 通過讓孩子多接觸大自然等方式培養孩子的感知能力, 是最天然的一種做法。 ”

獨立的水立方

>>課程介紹

這個課程主要針對1歲以下的低齡幼兒鍛煉協調能力所設置。 由於這個年齡段的幼兒不適合在成年人的游泳池及兒童泳池游泳, 所以一些早教機構會特別給他們提供一個獨立的戲水空間。

Advertisiment
這個獨立的“水立方”大約一米見方, 幼兒可以在這個獨立的微型泳池中戲水。

>>家長回饋

正方 訓練協調性事半功倍

“在知道這個課程前我就買了幼兒游水的小泳池, 讓孩子在家裡游泳。 但每次都興師動眾, 效果還不理想。 在家游一次泳要費很多水, 孩子可能只游幾分鐘就不玩了!弄得滿地都是水不說, 還得費勁收拾。 ”聽說這個課程後, 陳女士馬上帶著孩子去體驗。 “這種早教設施每個獨立的小水池都是迴圈蓄水, 很乾淨!而且室內保持恒溫, 不會擔心孩子感冒。 遊完泳還能在旁邊專門設置的區域練習爬行, 地上設置了各種障礙物, 對訓練孩子的協調能力很有幫助, 這些都是家裡做不到的。 相信這種‘水陸兩栖’訓練對孩子的協調性事半功倍!”

Advertisiment

反方 游一次水的價格太貴

對於獨立“水立方”這個專業幼兒戲水設施, 楊女士表示太不經濟, 在家裡完全可以解決。 她說, “其實買個幼兒游泳池在家裡讓孩子游泳, 跟給他洗澡沒什麼差別, 也不是很麻煩。 因為寶寶還很小, 遊不了一會兒就堅持不住了, 外邊很多專門提供幼兒游水的地方都是按次收費, 一次只遊幾分鐘就要幾十塊錢, 太貴!”

閃卡

>>課程介紹

閃卡是用閃示的手法向寶寶快速傳達資訊, 刺激幼兒大腦相關神經。 通過學習, 孩子快速提高悟性和情商, 培養良好的學習能力。

閃卡包括右腦圓點卡、數位卡、國旗卡等很多種類, 適用於不同年齡的幼兒。 以國旗卡為例, 家長或老師拿出幾張印有各個國家國旗的卡片,

Advertisiment
以閃示的方式, 快速展示給幼兒並告知都分屬哪些國家, 然後再檢測孩子是否記住國家對應的國旗。

>>家長回饋

正方 持之以恆就會有驚喜

嚴女士認為, 只要持之以恆地堅持這個教程, 孩子會給家長意想不到的驚喜。 她說:“我是聽了很多家長都說有效果, 才打算試試。 那麼多家長都說有效果, 沒有理由我的寶寶不行啊!堅持了一段時間, 寶寶就給了我驚喜, 他現在經常能從大人看的書裡找出幾個他認識的字, 以很驚奇的語氣告訴我那是什麼!”

看到成果的嚴女士也開始研究閃卡的書和資料, 她覺得這個大腦神經通路的連接還真是需要日積月累, “有時候新訂的閃卡還沒到, 我也會用自製的卡繼續教程。 我也不是想讓他認識多少字,看重的就是閃卡裡說的開發右腦。看著孩子的小嘴巴越來越會說話,而且還會發揮想像力,真的覺得心裡甜甜的!”

反方 對孩子學習效果存疑

對於閃卡的神奇,王女士則覺得不太靠譜。

王女士陪孩子上早教課時意外發現這個課程,因為好奇,當時就讓兒子體驗了一把。老師拿出幾張印著國旗的卡片,都是一些不知名的國家,很快在孩子眼前閃過後再問他國旗是哪個國家的。連我都記不住,別說還不到一歲的孩子了!王女士在看過一些資料後認為,“閃了這個就能變成天才?我有點懷疑。”

我也不是想讓他認識多少字,看重的就是閃卡裡說的開發右腦。看著孩子的小嘴巴越來越會說話,而且還會發揮想像力,真的覺得心裡甜甜的!”

反方 對孩子學習效果存疑

對於閃卡的神奇,王女士則覺得不太靠譜。

王女士陪孩子上早教課時意外發現這個課程,因為好奇,當時就讓兒子體驗了一把。老師拿出幾張印著國旗的卡片,都是一些不知名的國家,很快在孩子眼前閃過後再問他國旗是哪個國家的。連我都記不住,別說還不到一歲的孩子了!王女士在看過一些資料後認為,“閃了這個就能變成天才?我有點懷疑。”

相關用戶問答