父母應該如何糾正寶寶口吃

我兒子今年剛4歲， 原本好好的， 最近不知道怎麼回事， 他說話總是結結巴巴的。 我帶他去醫院做了檢查， 發現他生理上沒有任何毛病。 後來才知道， 他們班新轉來一個說話結巴的同學。 我想， 可能是他覺得好玩跟人家學的， 所以每次他一結巴， 我就訓斥他， 可是效果並不理想， 問題反而越來越嚴重， 尤其是在他緊張和著急的時候， 真是不知道怎麼辦才好！

這是-位母親在向老師述說她兒子口吃的煩惱。 口吃俗稱結巴， 是言語節律性和流暢性的障礙。 表現為說話時有些字難以發出音、字音重複和語流阻滯。

往往伴有擠眼、面部抽動、搖頭、舞手和跺足等動作。 一般在幼兒期開始發生， 男性比女性多。 口吃的孩子常常會因遭到同學的嘲笑而變得羞怯、焦慮、自卑， 進而產生學習困難等問題（朱智賢， 1989）。 幼兒出現口吃的原因很多， 部分是生理因素所致， 更多的則是由於心理因素。

1．原因

幼兒正處於肓語發展的時期， 由於詞彙量有限， 加上對詞語的理解還不夠準確， 說話時就容易出現斷斷續續， 不連貫的情況。 一般出現的時間比較短暫， 會隨著年齡的增長而消失。 但如果幼兒此時遭到周圍人的嘲笑或者嚴重的打擊， 其緊張和焦慮會加重， 就容易形成口吃。 幼兒對什麼都很好奇， 喜歡模仿。 很多孩子都是因為覺得口吃好玩， 進而模仿。

例如， 班級中新來了一位同學， 說話總是結結巴巴的。 過了一段時間， 教師發現， 越來越多的同學說話開始結巴起來， 而且還邊說邊笑。

有的幼兒習慣用左手， 也就是“左利手”， 而成人非強迫其改用右手， 這也可能導致幼兒口吃。 因為控制語言的神經中樞與控制左手的神經中樞相近， 改換右手時， 可能會暫時擾亂語言神經中樞系統， 造成口吃。

2．對策

先要排除生理上的問題， 然後從消除引起幼兒口吃的心理因素下手。 第一， 要消除孩子的緊張或焦慮感。 不要過分注意或議論孩子的口吃， 成人也要勸阻周圍的人， 不要嘲笑或訓斥孩子， 消除其精神上的緊張。 如發現孩子模仿口吃， 要耐心講解， 讓孩子認識到它的危害性， 自己改正。

對那些缺乏自信而口吃的孩子， 父母可以與其一起唱歌或朗誦， 在輕鬆、愉快的氖圍中糾正孩子的口吃， 並幫助他建立自信。 第二， 可以採用一些方法幫助孩子正確地發音、流利地表達。 例如， 家長或教師可以先一個字一個字地發音， 讓孩子模仿， 隨後再讓其整句模仿。 當孩子發出正確的音時， 可以給孩子～些喜歡的玩具或稱讚， 對其進行強化。 然後逐漸提高訓練難度， 要求他和成人一起慢慢地朗讀， 即便中間出現口吃的現象， 也要繼續鼓勵， 直到孩子完成全部的內容。