玩具是孩子成長過程中必不可少的伴侶，
有的家長不惜重金往家裡搬回大量玩具，
可有一些孩子根本不理睬，
只好閒置一旁。
其實，
為孩子選擇玩具並不是越多越好，
一定要按照孩子成長過程去選購，
適合的玩具不僅能使寶寶開心快樂地成長，
還有助於開發寶寶智力、培養寶寶良好的行為習慣。
對於不同年齡段的寶寶,我們要選擇不同的玩具。
對於0～2個月的寶寶來說，
很多家長認為這時寶寶太小不會玩玩具，
但很多研究表明，
即使新生兒也有很強地學習能力，
從一出生，
他們就會用自己的獨特方式來認識周圍的世界，
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在小寶寶吃飽睡足後也能積極地吸收周圍環境中的資訊。
我們可以給這個年齡段的寶寶準備一些會發聲的音樂玩具，
例如：撥浪鼓，
鈴鐺等可以通過搖動撥浪鼓，
讓寶寶尋找聲源的方式來鍛煉寶寶的聽力。
3～4個月，
寶寶的眼外肌開始部分調節，
也可以初步分辨顏色，
我們可以給寶寶準備一些帶圖片的卡片吸引寶寶的視線，
追隨卡片的活動，
這樣不僅促進寶寶的視覺發育，
還可以鍛煉寶寶眼外肌的協調能力，
也可以給寶寶照照鏡子，
讓寶寶認識自己。
對於5～6月的寶寶，
手眼協調動作發生了，
寶寶可以準確地把手伸向玩具；寶寶喜歡撕紙，
會搖動和敲打玩具，
記住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，
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寶寶會順著掉的方向去看，
並且兩隻手可以同時抓住兩個玩具。
家長們可以給寶寶買一些小的軟積木玩具，
來鍛煉寶寶的抓握能力。
到了7～9個月，
寶寶的手指活動更加靈活了，
會雙手傳遞玩具，
而且可以較好地控制大拇指與其他手指配合。
讓寶寶玩一些玩具鼓和琴，
以及搭積木等來鍛煉寶寶聽覺刺激和手眼協調能力。
等到了10～12個月後，
寶寶喜歡擺弄玩具，
對感興趣的事物長時間地觀察。
他開始有記憶力，
當媽媽說到小狗的時候，
寶寶不用看實物或圖片就能明白媽媽指什麼，
並用“汪汪”來表示。
這時，
爸爸媽媽可以給寶寶買一些人物玩具，
除引導寶寶認識家裡和周圍的成人以外，
還可利用玩具鞏固認識。
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如爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐等。
並利用這些玩具教寶寶學講話，
學招手、揮手等禮貌動作。
另外還要配合寶寶玩踢球等遊戲，
來鍛煉寶寶的大肌肉運動。
對於再大一點的寶寶來說，
可以通過選擇以下不同的玩具來鍛煉寶寶的不同能力。
發展感知覺，
促進寶寶認知和語言能力的玩具：簡單的拼圖玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的積木；各種動物形象的毛絨玩具；娃娃、玩具餐具、玩具傢俱；各種玩具交通工具，
小汽車、卡車、救護車等。
發展和促進寶寶動作的玩具：大皮球、小皮球、兒童自行車、三輪車、套環等。
訓練手的精細動作的玩具：套環、套筒、積木、串珠等。
使寶寶情緒愉快的電動玩具：電動飛機、小汽車、軌道火車等。
訓練思維和動手能力的玩具：能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。
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所以，
家長們要學會正確合理地給不同年齡段寶寶選擇玩具，
不僅讓寶寶心情愉快，
還可以身心全面發展，
在快樂中成長。
