為何孩子2歲以內打不得 看完後震驚無比

還說：“打了孩子， 一是心疼孩子， 二是後悔， 生怕打孩子會在孩子的心裡留下不良的陰影， 到底該不該打孩子？打了孩子後應該怎麼辦呢？”

父母們都非常重視孩子的教育問題， 也都知道體罰孩子有許多負面的影響， 但是有時氣不打一處來時， 常常會忍不住打了不聽話的、無理取鬧的孩子， 也是許多父母經常的行為， 甚至有些父母還會拿出那句老話說：“打是親罵是愛， 不打不罵是禍害”。 如果孩子無理取鬧， 到底能不能打？今天這篇好文會解答您的疑問。

一位麻麻說：“孩子經常無理取鬧， 到超市就要買這買那，

不給買就坐在地上哭鬧。 到別人家去就亂翻亂動， 還會到人家沙發上亂蹦， 無論你怎麼說， 孩子都不聽話。 每次我都會氣不打一處來， 回到家就痛打一頓， 但是， 打完以後又心疼， 想想孩子也就4歲， 雖說不聽話， 但總歸是心疼的。 ”

還說：“打了孩子， 一是心疼孩子， 二是後悔， 生怕打孩子會在孩子的心裡留下不良的陰影， 到底該不該打孩子？打了孩子後應該怎麼辦呢？”

分析

美國兒童教育家海姆·吉諾特曾說過：“懲罰不能阻止不良行為， 它只能使罪犯在犯罪時變得更加小心， 更加巧妙地掩飾罪行， 更有技巧而不被察覺。 孩子遭受懲罰時， 他會暗下決心以後要小心， 而不是要誠實和負責。 ” 打罵孩子時， 雖然孩子表面上誠惶誠恐，

內心深處對自己的錯誤行為根本沒有反省， 更不會去思考該如何修正自己的錯誤行為， 甚至有些極端的孩子會想辦法趕快逃離家庭， 逃離父母的管束。 新時代的父母， 已經沒有了“不打不成器”的觀念， 大部分父母都努力讓自己不打孩子。 這應該是一種社會的進步。

TIPS

雖然體罰孩子有許多負面的影響， 但是， 在教育孩子的過程當中， 也有不得不打的時候， 有時候， 一時氣不過打了不聽話的孩子， 也是許多父母經常會出現的情形。 那麼， 如何調整自己的心態？如何讓“打”孩子發揮更有效的作用呢？

1、儘量控制自己不打孩子

不打孩子應該是一個理想的狀態。

當孩子犯錯誤時， 家長不要急於打孩子， 因為衝動地打孩子， 效果往往適得其反。

這時候， 你可以向孩子說出自己此刻的感受， 讓孩子知道你對他剛才行為的不滿。 比如， 告訴孩子“我現在心情不好!”“你這樣做我很不滿意!”“我不喜歡你這樣沒禮貌!”“你的表現很讓我傷心!”等。 描述自己的心理感受， 有助於平靜自己的情緒， 也有助於讓孩子站在父母的角度來想問題， 從而促進孩子的反思。

2、用自然後果懲罰孩子

孩子犯了錯， 無須過多批評， 讓孩子自己承受行為的過失或者錯誤造成的後果。 對於年幼的孩子， 家長還可以告訴孩子修正錯誤的具體方法， 指導孩子自己去彌補錯誤。 比如， 牛奶打翻了， 就不能喝牛奶了。 同時， 孩子還需要自己來清理桌子上的牛奶。

這樣不但讓孩子明白了自己的錯誤可能導致什麼結果，

也能夠讓孩子在承擔後果的過程當中產生悔改的想法， 有利於避免孩子再犯同類錯誤。

3、用間接的方式懲罰孩子

如果孩子的過錯不大， 家長可以對孩子已經發生的錯誤不過分追究， 而是通過給孩子使個眼色、對他的行動加以限制、扣留他喜歡的東西、限制他娛樂的時間等間接懲罰的手段與方式， 讓孩子記住這次教訓。 比如， 玩具不收拾好， 就取消看動畫片的時間。

當然， 父母最好還要對孩子以後的行為提出明確的要求， 孩子應該怎麼做、達到什麼要求或標準， 表明對孩子下次行為的期望。 比如， 如果每次主動把玩具收拾好， 可以增加看動畫片的時間。

4、打孩子時不要情緒化

如果出現了不得不打孩子的情況，

比如， 在多次勸告無效的情況下， 孩子依然不停鬧騰而影響到了自身的安全、周圍人和周圍的環境時， 父母首先要穩定自己的情緒， 冷靜面對孩子的問題。 因為在情緒激動的時候打孩子， 不僅不能指出孩子的錯誤， 還會讓孩子感到難堪， 從而對孩子的心靈造成傷害。 這時候的孩子， 因為著眼點在父母激烈的情緒上， 往往不會認為自己有錯了， 只會覺得自己是個壞孩子。

5、讓孩子明白自己被打的原因

在迫不得已要打孩子的時候， 父母要把打孩子當成一種教育的儀式， 一定要明確告訴孩子， 他為什麼會挨打， 這次要打幾下， 下次再犯錯誤要如何處理等。

打的時候不要太重， 也不要以打孩子來發洩自己的不良情緒， 更不能不分青紅皂白抬手就打孩子。

打完孩子後，一定要哄哄孩子，讓孩子明白，打了他，爸爸媽媽也很傷心。最重要的是，父母一定要讓孩子明白，即使他錯了，爸爸媽媽還是愛他的。打他只是為了讓他記住，下次不要犯同樣的錯誤。

6、不要打2歲內和6歲後的孩子

2歲前的孩子由於心智發展不成熟，缺乏規則意識是正常的。打孩子對於孩子來說，沒有警示作用，反而會影響孩子的心理發展。

隨著孩子年齡的增長，孩子的自我意識逐漸完善，自尊感也越來越強。6歲後的孩子就已經是懂道理的年齡了。這時，父母更需要用講道理的方式與孩子進行溝通，避免打罵在孩子心裡產生負面影響。

提醒：正確處理孩子的哭鬧情緒，是建立良好性格的開始。

孩子的哭泣需要我們耐心去感受，而不是一味地對孩子說

“不要哭，不要哭”，這是非常大的錯誤。哭是他內心矛盾和衝突的釋放，不是壞事，成人只要輕輕地擁抱他，撫摸著他的後背，第一句話說“哦，寶貝，媽媽知道......(剛才發生的什麼事)，你非常難過，媽媽理解你”“哦，寶貝，媽媽知道你摔疼了，還有一點點嚇到了是嗎”，這是共情，表示我們理解他，接受他的悲傷是調整他的情緒的開始。

第二句話一定要說“媽媽知道你不開心(這很重要)”，這樣一說他會很快開心起來的，第三句話是“媽媽愛你，媽媽理解你”。最後能配合三次深呼吸，讓孩子把不愉快的感覺呼出去效果更好。如果您學會這些，您的孩子可能眼淚還掛在臉上就跑開找小夥伴去了。(這個方法我屢試不爽，非常見效，別人常笑我，畢竟是做早教的，孩子讓你一哄就好。其實這方法不是哄，是共情產生的效果。)

更不能不分青紅皂白抬手就打孩子。

打完孩子後，一定要哄哄孩子，讓孩子明白，打了他，爸爸媽媽也很傷心。最重要的是，父母一定要讓孩子明白，即使他錯了，爸爸媽媽還是愛他的。打他只是為了讓他記住，下次不要犯同樣的錯誤。

6、不要打2歲內和6歲後的孩子

2歲前的孩子由於心智發展不成熟，缺乏規則意識是正常的。打孩子對於孩子來說，沒有警示作用，反而會影響孩子的心理發展。

隨著孩子年齡的增長，孩子的自我意識逐漸完善，自尊感也越來越強。6歲後的孩子就已經是懂道理的年齡了。這時，父母更需要用講道理的方式與孩子進行溝通，避免打罵在孩子心裡產生負面影響。

提醒：正確處理孩子的哭鬧情緒，是建立良好性格的開始。

孩子的哭泣需要我們耐心去感受，而不是一味地對孩子說

“不要哭，不要哭”，這是非常大的錯誤。哭是他內心矛盾和衝突的釋放，不是壞事，成人只要輕輕地擁抱他，撫摸著他的後背，第一句話說“哦，寶貝，媽媽知道......(剛才發生的什麼事)，你非常難過，媽媽理解你”“哦，寶貝，媽媽知道你摔疼了，還有一點點嚇到了是嗎”，這是共情，表示我們理解他，接受他的悲傷是調整他的情緒的開始。

第二句話一定要說“媽媽知道你不開心(這很重要)”，這樣一說他會很快開心起來的，第三句話是“媽媽愛你，媽媽理解你”。最後能配合三次深呼吸，讓孩子把不愉快的感覺呼出去效果更好。如果您學會這些，您的孩子可能眼淚還掛在臉上就跑開找小夥伴去了。(這個方法我屢試不爽，非常見效，別人常笑我，畢竟是做早教的，孩子讓你一哄就好。其實這方法不是哄，是共情產生的效果。)