沙子、泥巴和蟲子

沙子sand——最經濟的藝術啟蒙

潔淨的細沙、海灘， 現在是稀罕物了， 為了彌補遺憾， 城市中的一些公共綠地會建人造沙灘或沙雕公園， 很多社區也會建沙坑， 在那裡， 孩子們可以盡情玩沙， 在沙上寫字畫畫， 建造屬於自己的城堡。

創意活動：以沙為畫

沙畫， 是近年來才有的新生事物。 令人耳目一新的沙畫表演中， 柔美的沙子與光影、音樂一起， 講述一個又一個故事， 常常給觀眾帶來心靈的震撼， 也因此誕生了一種新職業——沙畫師。

可塑性強的沙畫雖然無法像其他畫作那樣保留下來， 但它所營造出的特殊氛圍，

看似隨心所欲的創作過程， 對觀眾心靈的震撼卻是其他畫作無法比擬的。 爸爸媽媽可以從網站上下載一些沙畫視頻， 和孩子一起欣賞， 有啟發也有想法的時候， 可以去市場買些細沙回來， 清洗、篩過之後， 用它們來進行創作， 一塊玻璃台板就是畫布， 你們的手就是畫筆， 可以在沙上寫字、畫圖形、畫動物或者畫你想說的故事。

生存有道：沙子可以做什麼？

直接問孩子沙子的用途， 他一下子可能答不上來， 不妨讓他做選擇題， 有關沙子的選項， 正確的請打勾：

( )1.造房子

( )2.栽種植物

( )3.供特殊項目的體育比賽用， 比如：沙灘排球

( )4.過濾飲用水

( )5.建造沙雕

( )6.其他

以上答案都正確， 如果孩子能想出更多答案就更棒啦！

泥巴mud——不是髒的代名詞

有一次參加活動，

有幸見到“知心姐姐”盧勤， 聽她講述自己的成長， 印象深刻的一個小細節至今記憶猶新。 盧勤老師講到， 她小時候特別頑皮， 屬於能上房揭瓦的那種淘氣孩子， 只要一出去玩， 玩到天黑回家的時候， 褲兜裡保准有戰利品——泥巴捏的球。

如今， 我們的爸爸媽媽、幼稚園老師帶孩子都太精心了， 絕大多數大人是不會同意孩子玩泥巴的， 更不會像巴學園的小林校長那樣， 擼起袖管和小豆豆一起興致勃勃地挖土， 大人們的理由似乎也擺得上檯面——泥土裡有微生物、寄生蟲， 太髒啦！實際上， 我們知道， 泥土並沒有我們想像得那麼不可親近， 我們住的房屋的磚頭是泥做的， 就連我們每天要用的碗、盤、茶壺， 都是泥土燒制的，

泥土還可以塑像。

創意活動：挖呀挖

找一把園藝鐵鍬， 在花園裡， 挑一塊靠近大樹的地方， 和孩子輪流開挖一個垂直的剖面， 看一看這個剖面有些什麼。

★是不是能夠看見土壤中植物的根在伸展？

★長長的蚯蚓在土裡鑽呀鑽……

★螞蟻忙碌地在搬運食物。

★受驚的西瓜蟲滾成一個小黑球裝死。

生存有道：玩過泥巴後的“二要”“二不要”

雖說泥巴不是洪水猛獸， 但城市裡的土壤畢竟可能遭受污染， 也會潛藏著我們難以用肉眼發現的昆蟲、微生物、病菌等， 玩過之後還是有“規矩”要遵守的， 爸爸媽媽一定要和孩子強調哦！

“二要”

要及時仔細地洗手包括指甲縫， 擦肥皂或洗手液， 並以流水沖洗乾淨；

要督促爸爸媽媽和其他小朋友， 也做好個人衛生。

“二不要”

不要將手指放到嘴巴裡吸吮， 或用手直接拿東西吃；

不要用手揉眼睛、挖鼻子、掏耳朵等。

小蟲子bug—— 一點兒都不可怕

還記得某奶粉廣告嗎？小男孩在雨中觀察樹枝上的一條綠色的毛毛蟲， 認真地把它畫下來， 畫了一張又一張， 在學校展示作業的時候， 同學們看到第一張畫紙上的小蟲子不屑一顧， 可是， 當畫紙一張張翻下， 小蟲子一點點長大， 變成色彩斑斕的蝴蝶飛起時， 大家不禁“哇”的一聲發出驚歎。

不起眼的小蟲子居然可以成為原始動畫的素材， 孩子敏銳的眼睛捕捉到並記錄了下來， 我們不得不為孩子的創意而叫好。

創意活動：我把小蟲拍下來

見到小蟲怎麼辦？悄悄伸出手指捏死它， 一揚手把它拍下來用腳踩死，

還是有別的更好的方式？哪怕是螞蟻一類的小生命， 也是需要尊重的。 即使是侵害農作物的“害蟲”， 咱也不著急“除害”， 讓小蟲子呆在原處， 找好角度， 教孩子用相機或者手機將小蟲子隨手拍攝下來， 回家一張一張細細欣賞， 設法找到小蟲的“真實名字”(學名)， 這個主意不錯吧？

建議拍攝步驟：

1. 把小蟲子所處的生活環境先拍下來。

2. 小蟲子的全貌。

3. 小蟲子身體的細節， 觸角、尾巴、圓滾滾的身體等。

4. 小蟲子在做什麼？吃什麼？

5. 小蟲子拉的便便。

有時候， 只有親自嘗試了， 孩子才會知道， 原來， 大青蟲身上的“眼睛”是用來唬人的， 蚱蜢被捏的時候會分泌像醬油一樣的液體， 用手抓蝽(也叫臭大姐、放屁蟲)會有臭臭的味道……

很多媽媽會擔心， 孩子接觸小蟲子很髒，極有可能會被刺傷，因此會擔心寶貝有意外而不讓他碰觸，殊不知孩子探究世界的好奇心和勇敢探索的精神，才是更需要我們加以呵護的。當然，一些看得見的危險還是要事先告訴孩子的——

★ 身上有刺的毛毛蟲，不管是黑乎乎的，還是彩色的，這些長刺的傢伙還是不要碰。

★ 蜜蜂、馬蜂這類尾巴帶蟄刺的昆蟲，不能用手去抓，否則會被當成“敵人”對待，而且刺了人之後，小蟲子自己也活不長。

★ 螳螂的“大刀”長得雖小卻夠鋒利，翅膀張開通常是它在向你示威，抓螳螂的時候要使用迂回戰術，從後面一把捏住它的細腰，再厲害的“大刀”也都沒辦法發揮威力了。

★ 蠍子、蜈蚣有毒，它們總是藏在磚頭下面，要小心哦！實在好奇的話，可以用筷子夾起來觀察和拍照。

泥土沒你想像得那麼髒，蟲子也並不都有害，如果孩子喜歡，明智的爸爸媽媽應該和他一起“研究”，而不是貿然反對與制止。如果媽媽有“潔癖”，對微生物、昆蟲心存恐懼，那麼，克服弱點的機會來了，就從和孩子一起玩沙子、玩泥巴開始！

孩子接觸小蟲子很髒，極有可能會被刺傷，因此會擔心寶貝有意外而不讓他碰觸，殊不知孩子探究世界的好奇心和勇敢探索的精神，才是更需要我們加以呵護的。當然，一些看得見的危險還是要事先告訴孩子的——

★ 身上有刺的毛毛蟲，不管是黑乎乎的，還是彩色的，這些長刺的傢伙還是不要碰。

★ 蜜蜂、馬蜂這類尾巴帶蟄刺的昆蟲，不能用手去抓，否則會被當成“敵人”對待，而且刺了人之後，小蟲子自己也活不長。

★ 螳螂的“大刀”長得雖小卻夠鋒利，翅膀張開通常是它在向你示威，抓螳螂的時候要使用迂回戰術，從後面一把捏住它的細腰，再厲害的“大刀”也都沒辦法發揮威力了。

★ 蠍子、蜈蚣有毒，它們總是藏在磚頭下面，要小心哦！實在好奇的話，可以用筷子夾起來觀察和拍照。

泥土沒你想像得那麼髒，蟲子也並不都有害，如果孩子喜歡，明智的爸爸媽媽應該和他一起“研究”，而不是貿然反對與制止。如果媽媽有“潔癖”，對微生物、昆蟲心存恐懼，那麼，克服弱點的機會來了，就從和孩子一起玩沙子、玩泥巴開始！