教育孩子的正確方法_如何正確教育孩子

養生之道網導讀：

作為父母， 總是想把最好的都給孩子， 希望他們能夠成長為有出息的人， 因此在教育上總是不遺餘力。 父母要選擇教育孩子的正確方法， 瞭解教育孩子的正確方法有哪些， 不然會適得其反。

很多家長對自己孩子犯錯都有不同的處理辦法。 有的家長對於孩子犯錯誤也常常使用冷處理的方式。 例如讓孩子自己做在椅子上不許說話反省幾分鐘， 把孩子關進房間10分鐘後才允許出來等等。 這種處理方式在國外有一個通用的名詞， 叫做“限時隔離”教育， 它指的是當孩子犯了錯誤時，

在規定的時間、規定的地點內， 通過暫停一切活動的方式， 受到懲罰並思考過錯。 是一種非常流行的非暴力懲罰兒童方法。 那麼“限時隔離”的教育能不能用， 適用於什麼情況下， 多大的孩子， 家長可以參考一下的一些案例。

1、9個月寶寶冷處理

一位家長對於自己的孩子不好好吃飯， 採用了限時隔離的教育方法。 這位孩子家長讓孩子自己呆在餐桌邊站立2分鐘， 不許說話不許動， 沒想到效果還挺管用， 寶寶好像認識到了錯誤， 自從上次以後， 每次在吃飯就變的比較聽話， 很少再發生吵鬧調皮現象。 限時隔離對於較小的寶寶是有一定作用的， 但是家長一定要注意時間不能太長， 最好不超過2分鐘， 對於改正錯誤行為的寶寶要多支持和鼓勵。

2、3歲寶寶公共場合冷處理

一位家長帶著自己3歲的孩子去商場， 到了兒童天地的時候， 孩子一直盯著玩具車不想離開。 家長已經給孩子買了集中玩具車， 這時候媽媽說教孩子離開， 孩子出現了吵鬧， 耍脾氣的現象。 於是這位媽媽就命令孩子站在現場， 不許說話， 也不理睬孩子。 孩子被媽媽的表現給嚇到了。 家長在公共場合最好還是讓孩子找一個較為安靜的角落， 給孩子採用“限時隔離”的教育， 而且時間不能太長， 可能會有一些效果。

3、4歲兒童關屋子冷處理

有一位家長的4歲的男孩， 在人越多的時候， 就特別希望大家關注他， 玩的瘋， 吵鬧不休讓大家都不能安寧。 家長一生氣， 把孩子關進一間房間， 沒想到孩子卻在房間里弄了翻天覆地。 對於4歲左右的孩子， 家長應該要考慮說教的方式進行批評， 冷處理時間不能太長， 可以讓孩子換一個沒有太多頑皮餘地的房間裡， 家長更重要的是讓孩子學會對自己行為和後果的負責任。

總結：“限時隔離”教育， 它指的是當孩子犯了錯誤時，

在規定的時間、規定的地點內， 通過暫停一切活動的方式， 受到懲罰並思考過錯。 “限時隔離”的教育能不能用， 一般適用2歲以下兒童。 建議家長們不隨便懲罰孩子， 要以教育為主， 讓孩子主動認識和改正錯誤， 讓孩子健康成長。

孩子的健康成長是父母都很關注的一個問題， 父母也是都希望孩子能夠健康快樂的成長， 對於孩子的教育也是不能忽視的一個問題， 孩子教育也是要有正確的方法的， 下面介紹下正確教育孩子的十個方法。

1、在一定範圍內給孩子選擇權

隨著孩子的成長， 給他越來越多的自由和控制自己生活的權力是很重要的。 必須有意識地要求自己;甚至是克制自己的那種什麼事都為孩子做的想法，

來給孩子一些自由度。 給孩子一定的自由， 表明我們信任和尊重孩子， 孩子也會因此更加尊重我們， 愛我們。

在一定範圍內給孩子選擇權， 通過提供選擇， 可以避免緊張氣氛， 給孩子提供做決定的實踐機會。 如“睡覺時間到了， 你是要聽昨天的故事呢， 還是想聽一個新的故事?”“你今天是想穿粉紅色的上衣， 還是藍色的T恤?(如孩子兩者都不選， 父母可問：“是我幫你選， 還是你自己選?”)做選擇並讓孩子負責任都是日常的行為， 對於發展孩子的自我價值觀是至關重要的。

2、遊戲是兒童的主要活動， 兒童通過遊戲學習

兒童通過接觸具體的、模擬的與生活有關的東西學習， 需要與同伴、成人和環境互動交流， 遊戲使兒童放鬆且發展專注的工作態度。 在5歲之前不應過早開始對字母數位等符號的專門練習，這樣會限制孩子的思維，因為幼童的心智還沒成熟，對抽象的概念還無法理解。

3、正面告訴孩子應該做什麼，而不是不該做什麼

傳統型教育者的居高臨下的姿態，總是對孩子說“不准打人，不准在沙發上吃東西”等等，這種負面的口氣只會將注意力引向並集中於負面的行為;而孩子仍然不知道好的行為是什麼，自己應該做什麼。積極的說法是用美德修正孩子的行為，如“你忘記了與人和平相處”或“我們是在餐桌上吃東西的!”

4、每天抽時間跟孩子單獨相處，共同做點雙方都感興趣的事情

每個孩子都需要從父母那裡得到足夠的重視。在每天工作之餘，我們要騰出一些時間參加孩子的遊戲。要為孩子提供各種各樣的經歷，盡可能讓孩子接觸到各類東西。父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者，當孩子遇到挫折時，應尊重孩子的感受，以超脫且同情的態度陪伴在孩子的身邊。

上述就是對正確教育孩子的十個方法的介紹，現在應該是有瞭解了吧，對於孩子的教育是一定不能忽視的，父母要知道找對方法不能盲目的教育，希望本文對您有幫助，希望每個寶寶都能健康成長。

5、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

0-6歲是孩子品質及良好習慣形成的關鍵時期。兒童生命的最初兩年，是與父母建立牢固情感紐帶的關鍵期，是兒童未來心理成長並與他人建立信任和愛的關係的基礎。

所有關於生命知識的50%，是在生命的第一年學習的，生命的第二年，學習25%，這裡的生命知識主要是指愛的能力和情感的發展。

在5歲之前不應過早開始對字母數位等符號的專門練習，這樣會限制孩子的思維，因為幼童的心智還沒成熟，對抽象的概念還無法理解。

3、正面告訴孩子應該做什麼，而不是不該做什麼

傳統型教育者的居高臨下的姿態，總是對孩子說“不准打人，不准在沙發上吃東西”等等，這種負面的口氣只會將注意力引向並集中於負面的行為;而孩子仍然不知道好的行為是什麼，自己應該做什麼。積極的說法是用美德修正孩子的行為，如“你忘記了與人和平相處”或“我們是在餐桌上吃東西的!”

4、每天抽時間跟孩子單獨相處，共同做點雙方都感興趣的事情

每個孩子都需要從父母那裡得到足夠的重視。在每天工作之餘，我們要騰出一些時間參加孩子的遊戲。要為孩子提供各種各樣的經歷，盡可能讓孩子接觸到各類東西。父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者，當孩子遇到挫折時，應尊重孩子的感受，以超脫且同情的態度陪伴在孩子的身邊。

上述就是對正確教育孩子的十個方法的介紹，現在應該是有瞭解了吧，對於孩子的教育是一定不能忽視的，父母要知道找對方法不能盲目的教育，希望本文對您有幫助，希望每個寶寶都能健康成長。

5、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

0-6歲是孩子品質及良好習慣形成的關鍵時期。兒童生命的最初兩年，是與父母建立牢固情感紐帶的關鍵期，是兒童未來心理成長並與他人建立信任和愛的關係的基礎。

所有關於生命知識的50%，是在生命的第一年學習的，生命的第二年，學習25%，這裡的生命知識主要是指愛的能力和情感的發展。