家長做教育， 說一千， 不如做一件。 因為當你用行動把所有的規則要求具象化之後， 他就會明白自己該怎麼做。
在戰場上， 謀士巧舌如簧， 可以擊垮千軍萬馬；在名利場上， 商人口若懸河， 可以富甲方。 可是在教育孩子的過程中， 父母想要憑藉一張嘴就能教好孩子， 那幾乎是不可能的事情。
九月， 我到某個幼稚園參觀。 正是新生入園的時間， 有很多因為不願意入園而哭泣的孩子， 也有很多為了安撫孩子而留下來的家長。 一時間， 哭聲、訓斥聲、祈求聲， 一片嘈雜。
有一位媽媽就站在我身後， 她的女兒緊緊摟著她的脖子，
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小女孩哭得上氣不接下氣， 說：“媽…媽， 我…一不…想…．離開…叫爾， 媽媽……媽媽……”
這位媽媽又說：“媽媽告訴你了， 媽媽只是暫8寸離開你一小會兒， 到中午的時候， 媽媽就會來接你。 你在這裡玩， 媽媽很放心。 這裡的幼稚園阿姨和媽媽是一樣的， 所以， 你不用擔心離開媽媽。 ”
說著， 這位媽媽就拿開孩子的手， 想要把孩子放到地上， 孩子立刻緊緊揪住媽媽的頭髮， 尖聲叫道：“不， 不要， 不要！”
我拿起幼稚園裡的一個會說話的玩具娃娃， 對著這位媽媽說：“我有點不明白， 為什麼這個娃娃會說話呢？”
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那位媽媽立刻明白了我的用意， 她馬上對女兒說：“對啊， 這個娃娃為什麼會說話呢， 寶寶你聽聽她說什麼呢？”
我按了那個娃娃的發聲區一下， 娃娃立刻說：“不要哭了， 我和你一起玩好不好？”
那個哭得不可開交的孩子， 聽到這個聲音， 馬上把頭轉過來。
我又按了一下娃娃， 娃娃又說：“你會玩搭積木嗎， 我們來比賽好嗎？”
小姑娘停下哭聲， 目不轉睛地看著這個娃娃。
這個時候有個剛來的小朋友， 聽到娃娃的聲音， 走過來， 伸手向我要娃娃。
我問那個躲在媽媽懷裡的小朋友：“你願意和這個小朋友一起跟這個娃娃說話嗎？”
小女孩點了點頭。
當你想要讓孩子接受某件事情時， 用語言打動不了他， 就要用行動給孩子展示個具體的結果。
