教師涉用消毒火酒噴智障童 智障童成長誰來關愛?

據香港《明報》報導， 香港一所特殊學校女教師被指用消毒火酒噴灑7名智障學生的臉， 女教師否認15項襲擊兒童罪， 案件18日續審，

女教師的前同事作供時形容她“傻裡傻氣”， 口不擇言， 但十分愛惜學生， 會特意買雞腿、衣服給學生， 不相信她會用火酒噴學童臉。

報導說， 被告梁佩琪(48歲)於1995年入職， 該校現任主任與其同年入職， 這名主任供稱， 從沒有收過教師助理對梁的投訴， 自己曾目睹梁罵學生， 但認為她只是“大聲、粗魯”。

主任又指梁平日經常與同事開玩笑， 但做事認真， 關懷學生， 知道學生喜歡吃雞腿， 會主動買給學生。

控方18日從呈堂的偷拍片段中， 指出梁9次噴灑學童臉部， 梁全部否認， 指當時噴壺噴嘴向下， 只是噴學生的手， 她承認曾用噴壺噴空氣， 目的是“阻止細菌散播”。 控方質疑她事後沒有替學童搓手， 她反駁指“即使我有做， 都可能被人剪了”。

梁又稱，

學童身體、自理能力差， 為防止他們感冒或染上手足口病， 需要在他們觸摸教具前消毒。

案件押後至下月2日結案陳辭。

其實,智障兒童作為一個社會的弱勢群體， 所以我們應該給予他們更多的關愛和照顧。 那麼尤其是作為家長來說， 該如何關愛智障兒童呢?

關愛智障兒童一定要熱愛孩子。 尤其是對於智障兒童， 父母更要給予更多的關愛和家庭的溫暖， 尊重、親近孩子， 多給予平等參加家庭生活的機會和權力。 如：一起說話交流、參與家庭事務、做力所能及的家務勞動、外出社交活動等等， 和諧的家庭生活有利於智障兒童的教育與成長。

多鼓勵孩子也是關愛智障兒童的方式之一。 由於智障兒童感知覺遲鈍、識記緩慢， 注意力分散， 思維想像混亂等特點， 在教育方面比正常兒童要花費更多時間、下更大的功夫， 因此家長要有耐心要有毅力， 嚴格要求訓練孩子， 持之以恆地進行強化訓練;對孩子點滴的進步要給予肯定、鼓勵， 甚至一定的物質獎勵， 幫助孩子樹立信心， 不斷克服、矯正身心缺陷，

促進身心發展， 不能簡單粗暴、半途而廢。

關愛智障兒童教要從實際出發。 根據不同孩子的殘疾程度和接受能力， 採取不同的教育方法， 直觀、形象、通俗易懂。 如學兒歌、看圖片、講故事、做遊戲等方式， 寓教育於生動活潑的實踐中， 激發孩子的興趣， 體驗成功的喜悅， 明白道理學會做事。

關愛智障兒童家長最重要的是要以健康的心態去對待自己的孩子。 即不能悲觀失望、自暴自棄， 又不能溺愛遷就、百依百順， 更不能歧視嫌棄、任其發展。 家長要樹立信心， 以樂觀科學的態度正視現實， 智障兒童的家庭教育是可以成功的。

以上就是小編為您分享的幾個關愛智障兒童應注意的幾個細節了， 總之小編認為，

想要孩子健康快樂的成長給他們營造一個溫馨的家庭氛圍是最重要的。

智障兒童的護理

1、首當其衝的是應該給孩子一個充滿愛、充滿陽光、歡樂的生活環境。

2、其次是耐心的言語交流：面對面的教孩子一些簡單的詞語(媽媽、爸爸、阿姨、我、吃、奶奶、廁所等)， 這樣讓孩子領悟到人際交往的樂趣所在。

3、制定符合孩子的健康營養的飲食結構：多給孩子食用一些易於消化且富含蛋白質、維生素和各種微量元素的食物，例如雞肉、鮮魚、牛奶、瘦肉、蛋黃、木耳、動物內臟、水果、豆類、花生、小米、玉米、香菇、海帶、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。

4、幫助孩子加強動作訓練，幫助孩子協調手腦的協調能力和平衡能力。

5、當然除了以上幾條的弱智兒童如何護理方法，還要積極配合醫生制定的有效治療，方使患兒的病情得到穩定和恢復，及早的康復起來。

6、要提高寶寶的智力水準，訓練寶寶的感知覺是不可忽視的一環。新生兒已經有了視覺、聽覺和觸覺反應，家長可以通過讓寶寶觀察、注視，追蹤彩色、運動的物體來訓練寶寶的視覺;通過讓寶寶尋找能發出聲響的玩具，聽音樂，給寶寶讀故事等來訓練寶寶的聽覺;通過和寶寶擁抱，用粗毛巾擦身體，讓寶寶翻跟頭、玩沙土、游泳等來訓練寶寶的觸覺。

7、有的智障兒感觀靈敏度差，感受外界的能力不足，不能正確地區分顏色、聲音，家長可以多帶寶寶上動物園或外出郊遊，不斷地講述在動物園中或野外看到的各種動物的形狀、聲音、生活習慣，結合圖片向寶寶講述，反復的刺激可以加深寶寶對外界事物的瞭解。當再次出現上述情景時，就會使他有反應，增強識別的能力。

8、日常生活中，要注意訓練寶寶的認知能力。教寶寶認識日常用品，掌握它們的名稱，並且要多教寶寶一些常識，例如一星期有幾天，太陽從哪邊出來和落下，教寶寶認識時間、認路和乘車，等等。

這樣讓孩子領悟到人際交往的樂趣所在。

3、制定符合孩子的健康營養的飲食結構：多給孩子食用一些易於消化且富含蛋白質、維生素和各種微量元素的食物，例如雞肉、鮮魚、牛奶、瘦肉、蛋黃、木耳、動物內臟、水果、豆類、花生、小米、玉米、香菇、海帶、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。

4、幫助孩子加強動作訓練，幫助孩子協調手腦的協調能力和平衡能力。

5、當然除了以上幾條的弱智兒童如何護理方法，還要積極配合醫生制定的有效治療，方使患兒的病情得到穩定和恢復，及早的康復起來。

6、要提高寶寶的智力水準，訓練寶寶的感知覺是不可忽視的一環。新生兒已經有了視覺、聽覺和觸覺反應，家長可以通過讓寶寶觀察、注視，追蹤彩色、運動的物體來訓練寶寶的視覺;通過讓寶寶尋找能發出聲響的玩具，聽音樂，給寶寶讀故事等來訓練寶寶的聽覺;通過和寶寶擁抱，用粗毛巾擦身體，讓寶寶翻跟頭、玩沙土、游泳等來訓練寶寶的觸覺。

7、有的智障兒感觀靈敏度差，感受外界的能力不足，不能正確地區分顏色、聲音，家長可以多帶寶寶上動物園或外出郊遊，不斷地講述在動物園中或野外看到的各種動物的形狀、聲音、生活習慣，結合圖片向寶寶講述，反復的刺激可以加深寶寶對外界事物的瞭解。當再次出現上述情景時，就會使他有反應，增強識別的能力。

8、日常生活中，要注意訓練寶寶的認知能力。教寶寶認識日常用品，掌握它們的名稱，並且要多教寶寶一些常識，例如一星期有幾天，太陽從哪邊出來和落下，教寶寶認識時間、認路和乘車，等等。