學齡前的孩子對於顏色並不感到陌生， 特別對紅、綠、藍、黃是相當熟悉的， 但是當孩子用顏色塗畫時， 往往是亂塗的， 很容易把畫面塗髒了。 為此， 父母應教給孩子一點畫染色的方法。
當孩子畫一幅畫時，
父母可以用提問的方式問問孩子：“你打算用什麼顏色畫呀？”如畫春天的花園，
孩子回答用綠色畫大樹和花草的葉子，
用紅色、粉色、黃色畫各種花兒。
父母要及時告訴孩子：畫一幅畫，
注意染色要有主色調，
那麼畫春天的主色調是綠色和紅色。
這樣讓孩子養成習慣，
每畫一幅畫先想想怎樣著色，
怎樣確定主色調。
Advertisiment
孩子畫畫往往把染色染成“死色”。
他們常常用毛筆亂蘸色彩，
畫出來的畫色彩缺乏深淡變化。
上色時讓孩子注意先用筆蘸淡色，
再根據需要在筆尖、筆腹或側鋒處蘸上深色或重色。
孩子這樣畫出來的畫，
色彩會有深淺濃淡的變化，
畫面也顯得活潑。
孩子畫畫一般還不會調色，
較為直觀地運用原色作畫，
因此調色時往往沒調勻就著色了，
畫出的畫顏色不協調。
父母可為孩子找一些優秀的彩墨畫，
讓孩子學會“審色”，
練習調出1、2種主要的顏色；還可以教大一點的孩子進行三原色混合練習，
可採用顏料色中的大紅（或朱紅）、檸檬黃（或淡黃）、湖藍配出適當的顏色。
Advertisiment
染色時可指導孩子先畫好物體的輪廓線再染需要的顏色；或先打草稿， 按染色部位上好色， 再用墨色或深色勾畫物體輪廓線；或者直接蘸色渲染。
提醒孩子注意，
每著一次色之前，
要把筆中原有的顏色冼乾淨，
不然畫出的畫兒顏色就顯得髒了。
