每個家長朋友都遇到孩子任性的情況， 一般情況下， 因為家長工作比較忙， 在出現這些情況時都是得過且過， 基本以滿足孩子的要求而結束。
大多數孩子都會隨年齡增大而逐漸學會控制自己， 而部分孩子則變本加厲， 提出很不合理的要求， 如果不立刻滿足則出現很多意想不到的行為， 如哭鬧、打人、破壞行為等， 長此以往可能出現難以控制的習慣性惡習， 或反社會行為。 因此， 對這些問題， 既不能事事過分認真， 也不能放任孩子， 可以適當地採取一些辦法， 使孩子的異常行為得到糾正。
(一)提示在先
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任何兒童的行為都可以找到一些基本的規律， 多數異常情況都發生在有特殊需求時。 掌握了孩子任性的規律後， 用事先“約法三章”的辦法來預防任性的發作。
如孩子上街總是哭鬧著讓父母抱， 可在出去之前就與孩子說好：“今天上街不要媽媽抱， 你自己走， 實在累了， 可以休息一會兒再走， 不然就不再帶你出去了。 ”再有就是想父母給他買各種玩具或食物， 一般先說好買什麼東西， 而不是孩子要什麼就隨便買什麼， 最好根據實際和需要根據孩子的願望買合適的東西， 而不是完全滿足其欲望， 要讓孩子懂得克制自己。
(二)冷處理
當孩子由於要求沒有得到滿足而發脾氣或打滾撒潑時， 父母不要去理睬他， 不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就，
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可以採取躲避的方法， 暫時離開他。 當無人理睬時， 孩子自己會感到無趣而做出讓步。 這種“冷處理”的方法往往比較有效。
(三)轉移注意力
這種方法適用於年齡較小的孩子， 父母可以利用孩子注意力易分散、易被新鮮的東西吸引的心理特點， 把孩子的注意力從其堅持的事情上轉移到其他有趣的物品或事情上。
(四)激將法
利用孩子的好勝心理， 激發起他們的自信心去克服任性， 可以將其行為與其他表現好的孩子做比較。
(五)適當懲罰和獎勵
對於年齡小的孩子， 只靠正面教育是不夠的， 適當懲罰也是一種極為有效的教育手段。
如孩子任性不好好吃飯， 父母不用多費唇舌，
