改造小小不禮貌

禮貌是一個抽象的概念， 但每一位母親， 在養兒育女的生活體驗中， 都會將禮貌化作生活中的點點滴滴。 她們眼中的不禮貌行為， 也許在你的孩子身上也發生過；她們的做法， 也許能給遇到相同問題的你一點啟發。
對於禮貌行為的定義， 在媽媽們的心中已經發生了悄悄的改變， 但在所有的早期教育內容中， 禮貌教育仍然是每個媽媽關於社會交往訓練的重要一項。 因為， 一個有禮貌的孩子， 會成為一個社會適應性強的孩子， 一個能夠被環境接受的孩子， 一個受歡迎的孩子。
剛剛過了兩歲生日的女兒是家中名副其實的“小霸王”， 任性、倔強、刁蠻， 做什麼玩什麼吃什麼穿什麼自己都有主意， 一不順心還要哭天抹淚。 可就是這個每天都把家里弄得跟雜貨鋪一般的“小霸王”， 一見到外人卻變得不苟言笑， 甚至有些害怕。 最讓人犯愁的是， 不論人家怎麼逗她， 她就是面無表情， 一聲不吭， 有時還會哇哇大哭， 弄得大人非常尷尬。
雖說鄰居、同事們不會介意小孩子的不禮貌， 但長此以往終歸是個問題。 物以類聚， 人以群分， 或許小孩子與小孩子之間更容易溝通。 於是， 出去玩時， 我會有意識地帶她到小孩子多的地方， 讓她與小朋友們一起玩玩具， 讓她把自己的“好好”分給別人， 也鼓勵她勇敢地去跟別的小夥伴借東西。 同時， 有同齡小孩子的鄰居家也成了我們常去的地方。 一段時間下來， 成績居然不小：小傢伙不僅能跟小朋友玩到一塊了， 見了人也能怯生生地叫一聲“阿姨”、叫一聲“伯伯”了。
——小菲媽
“女兒吃飯時有個壞毛病， 夾一筷菜， 咬一口後發現不對胃口， 立即把菜甩進菜盤， 一副苦大仇深的樣子。 我第一次發現後， 以為是個偶然事件， 誰知這動作以後幾乎天天出現。 我對她先是講道理：寶貝， 這樣太不禮貌了， 你已經吃過的菜， 不可以再扔回盤裡。 你瞧爸爸媽媽， 都是吃到自己肚子裡去的， 骨頭可以吐在桌上。 女兒'哦'一聲， 可頂多這回不再扔， 下次再甩不誤。 ”
看到說理不管用， 我只好改變策略， 施行“假戲真做”。 有一天她又甩了， 正好我腸胃不適， 眼瞅著她甩過一筷白菜， 我有意提高身調說：“多好的白菜啊， 我吃！”將她甩出的那菜吃了。 隔了一會兒， 我扔下飯碗就往廁所跑， 嘴裡大呼小叫的， 受不了啦， 肚子好痛啊。 女兒關心媽媽心切， 也跟著跑過來， 著急地問：“媽媽， 你怎麼啦？”我一副痛苦的模樣：“剛才還好好的， 可能吃了你扔的那白菜吧。 ”“為什麼呀？”女兒照例問道。 “因為你吃過以後再扔回去細菌好多啊。 ”做戲要做足， 我在廁所整整呆了半小時， 再偷眼瞅女兒， 她正深思呢！
再以後， 女兒這方面就注意多了， 我總是不失時機地誇讚， 及時鞏固勝利果實， 現在這種情況幾乎不再發生了！