有的孩子活潑可愛，
人見人愛，
智力發展也不錯，
口頭語言進步很快，
說話積極性高，
但就是老是愛哭愛鬧，
這是令很多家長頭痛的問題，
家長可以採取以下方法應對孩子無理取鬧的要求。
如何應對兩歲孩子的要求
一、對孩子不恰當的要求，
採用巧設障礙法。
兩歲左右的孩子，
有時提出的要求不恰當，
設置障礙，
使他感到難以達到要求而不再堅持。
有一天，
我陪瀾瀾午睡，
她照例拖著一條小毛巾作伴，
我在旁哼哼“搖籃曲”，
念念兒歌。
看樣子，
瀾瀾很難入睡。
果然，
不一會，
她輕聲說：“電視看看”，
我剛想說“不行”，
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只見瀾瀾扭扭身子“哼哼哼哼”，
一副非要看的樣子。
我改口說：“好，
看看吧。
”我把遙控器拿在手上，
假裝摁鍵，
“嗒、嗒、嗒”，
又用吃驚的聲音說：“怎麼，
停電了”，
一邊說一邊裝出生氣的樣子，
補充說：“寶寶要看電視，
停電了，
看不成了”又對瀾瀾說：“睡吧，
睡覺覺醒來，
再看！只見瀾瀾一臉失望又無可奈何的神情，
情緒安定了，
慢慢地，
終於睡去。
二、對孩子無理要求，
採用注意轉移法。
兩歲左右的孩子，
注意力容易轉移，
根據這個特點，
當孩子提出無理要求時，
可採用注意法。
有一次，
我們和瀾瀾從街上回來，
要上四樓，
剛上完第一個樓梯，
瀾瀾就在媽媽懷裡掙扎，
一邊嚷“下來，
下來”，
原以為瀾瀾想自己走，
可媽媽解釋說：瀾瀾要求回原地。
這怎麼行？這是無理要求！但是有媽媽在，
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她脾氣強，
一定要聽她的，
怎麼辦？向孩子妥協嗎？猛地，
我急中生智，
裝出急切的樣子，
一把抱過瀾瀾說：“什麼，
媽媽要尿尿了？你快上去，
快上去！”我一邊說一邊扒開媽媽，
示意她快速上樓梯，
這時的瀾瀾被我的話和行動所吸引，
注意力轉移到媽媽身上，
她不但不再堅持下樓，
反倒學著說，
媽媽尿尿，
快走！這樣，
瀾瀾的無理要求很自然地轉移了，
心平氣合地服從了大人的話。
三、對孩子正常的要求，
採用順心境自然法。
兩歲孩子有時會提“做事”的要求，
如果可以完成，
則應順心境，
幫助達到其要求。
快上床了，
爸爸拿條毛巾想給瀾瀾擦臉，
瀾瀾急呼呼地叫：不要爸爸，
不要爸爸，
我順從說，
外婆來吧。
因為我擦臉喜歡唱：“小眼睛、不鼻子、小嘴巴、小耳朵”，
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瀾瀾顯然是滿意的。
臉洗完，
爸爸接過毛巾，
搓一搓，
瀾瀾呼地奔到盥洗室，
對著水池，
踮起小腳，
帶著哭腔連說：“我來，
我來”意思是要自己掛毛巾，
爸爸一下子沒反應過來，
想不睬她，
誰知瀾瀾急得一邊跺腳，
一邊拉開嗓門哭出聲來，
我當即道：“讓寶寶掛吧！”我接過毛巾扶著瀾瀾站在便池蓋上，
只見瀾瀾搖晃著身子，
右手高高舉著毛巾吃力地把毛巾歪歪斜斜地掛在架子上，
終於掛上了，
瀾瀾開心地笑了，
嘗到成功的喜悅，
就這樣，
對兩歲孩子試一試、幹一干的正常要求，
採用順其心境、求自然發展的方法收到很好的教育效果。
小編總結：面對孩子的無理取鬧，
千萬不要硬碰硬，
不要打罵孩子。
可以在孩子無理取鬧的時候轉移他們的注意力，
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當然對於他們正常的要求就要儘量幫他們完成。
