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怎樣才能讓孩子愛動腦筋

引導孩子自己動腦筋

“動腦筋”是孩子認識世界的根本途徑之一, 父母在日常生活中要注意培養孩子善於發現問題, 鼓勵孩子提出問題, 對不愛提問的孩子, 應注意豐富他們的知識, 引導他們觀察事物, 還可以提出一些問題去問他們, 啟發他們去思考。

對稍大一些的孩子, 應引導他們對自己看到、聽到、感受到的事物, 進行分析、比較, 找出事物的異同, 並能根據一些共同的本質, 去進行初步的概括、分類。 如在一些實物中, 找出哪些是玩具、哪些是傢俱、哪些是用具等。

具體的方法有:

1、培養孩子動腦筋的興趣

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“興趣是最好的老師”, 孩子若對某件事有濃厚的興趣, 就會集中思想和注意力, 才會想方設法克服種種困難來達到自己的目的。

怎樣培養孩子動腦筋的興趣呢?父母是孩子的啟蒙老師, 對孩子的影響是相當大的, 因此, 父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子, 要用自己對周圍事物的態度和情趣去影響孩子。 同時, 父母還要常常給孩子提一些問題, 激發孩子求知的欲望, 引導孩子動腦筋解決。

2、從易到難、循序漸進地培養孩子動腦筋的興趣

父母對不愛動腦筋的孩子不可提出太高的要求, 而要根據自己孩子的實際, 從最直接、最容易思考的問題入手, 如比較兩事物的異同, 然後逐漸加大難度, 讓孩子通過自己的努力解決遇到的困難。

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3、將培養孩子動腦筋的興趣融進生活之中

3~6歲的孩子, 對抽象的理論不易理解, 因此, 光有說教不行, 父母要創造動腦筋的環境, 開展一些健康、有益的活動, 在活動中啟發孩子動腦筋, 如搞家庭數學遊戲、家庭猜謎活動、家庭智力遊戲、中秋賞月晚會等, 將數學、智力題融入活動之中。

4、讓孩子讀一些幼兒刊物, 看益智類的少兒節目, 引導孩子動手、動腦

5、帶孩子到大自然、到社會中去感受生活, 拓寬生活空間

可邊觀察邊提出一些問題, 引導孩子觀察季節的變化, 觀察動植物的特徵, 耐心地解答孩子提出的一些問題。

6、運用激勵的手段, 讓孩子嘗到動腦筋的甜頭, 享受到成功的喜悅

哪怕孩子只取得微小的進步,

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父母也不要放過, 要及時地給予肯定, 熱情地鼓勵。

家長可以在日常生活中有意識地創設有利於動腦筋的環境是, 讓家中充滿求知氣氛, 通過積極地親子互動, 自然而然地促進孩子喜歡動腦筋, 養成愛動腦筋的好習慣。

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